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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《雨点》第一课时教案 “学程导航”课时教学计划 施教时期 年 月 日 教学内容- 2雨点- 共几课时-2课时 第几课时-第1课时- 课型-讲读 教 学 目 标 .正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课9个生字,绿线内的一个字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.会正确书写“落”、“海”、“洋”。 4.发学生观察、认识自然现象的兴趣。团结创新，尽
2、现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 教 学 重 难 点 .流利、有感情地朗读课文。 2.会正确书写“落”、“海”、“洋”。 教 学 资 源 .多媒体、识字卡片、挂图。 2.学生在生活中对雨点有一定的认识。 预 习 设 计 .读准字音,读通课文。
3、2.会用“落”、“海”、“洋”组词 学程预设 导学策略 调整与反思团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 一、看图揭题。 .学生交流看到的情景。 2.课题。 二、初读课文。 .由朗读课文。 一边看图一边借助拼音把字音读准,把课文读正确、通顺。 一边看一幅图
4、一边读相应的一句话,再想想它们的意思。 三、出示词语 生自读、开火车读 四、读顺课文。 .塘里的水跟我们平时看到的小河里的水的样子有什么不同? 2.动也不动,就像什么?书上用了哪个词? Shuìjiào 读准字音,“睡”是翘舌音。 3.导读好第1句。 、为什么不说它睡觉,而说它在散步呢?散步的时候是怎么走的呢?你能读好这个词吗? 2、指导读好“散步”。 3、指名读第2句。评议,再读。 、指名读。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共
5、成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 其他同学注意听,听一听他有没有读懂。 2、评读。 齐读第3句。 、指名读。 评:他读懂了没有?从哪里听出来的? 2、指导读好“海洋”、“跳跃”。 3、齐读第4句话。 四、指导朗读。 自读、互读、指名读、赛读、全班读 五、教学生字 .这些生字不光要认识,还要能记住它们。 本节课,我们学了几个有三点水的
6、字? 2.“落”是上下结构的字,三点水在这里不做偏旁了。你怎么记住这个字? “海”这个字请小朋友注意右边“每”的笔顺。 “洋”这个字怎么记呢? 3.师范写“落”、“海”、“洋”。 4.学生描红、临写,师巡指导 一、看图揭题。 .多媒体显示)小朋友看,天空布满了乌云,你还看见了什么? 2.今天我们学的课文,题目是——《雨点》。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
7、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 师板书课题, 3.这篇课文告诉我们,雨点落进不同的地方,样子是不一样的。雨点落进了哪些地方?样子有什么不同呢? 二、初读课文。 .请小朋友一边看图一边借助拼音把字音读准,把课文读正确、通顺。 2.课文中共有4句话,配有4幅图。请小朋友一边看一幅图一边读相应的一句话,再想想它们的意思。 3.通过自己的读,你知道雨点都落进了哪些地方?雨点落进不同的地方,样子有什么不同?现在我们就一句一句地把课
8、文读懂读好。 三、出示词语 落进 睡觉 散步 跑步 海洋 跳跃 小溪 四、读顺课文。 .读第一句。 luò团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 落。读准字音 雨点是从空
