《蚕姑娘》教学设计一

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《蚕姑娘》教学设计一　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：46教学要求：　　　　　1.学会10个生字（读准音、认清形、记住意、写美观），4个只识字；　　　　　2.读通课文，了解蚕生长的自然常识；　　　　　3.熟读课文，背诵课文，体会蚕生长的不容易，以及它对人类的贡献，所谓“春蚕到死丝方尽”。　　　　教学用具：生字卡片、课外资料　　　　教学课时：2课时　　　　教学过程：【感谢您浏览！您可以搜索课题

2、关键字查找更多资料！本站（）网址是】　　　　　　　第一课时　　　　一.谈话导人，解读课题　　　　认识“蚕”（出示图片）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　二.初读课文，读准字音　　　　　1.自由认读生字词；　　　　　2.指名读，指导正音；　　　　　3.齐读生字词

3、（词语分类），齐读古诗。　　　　蚕姑娘又黑又小换上　　　　蚕卵又黄又瘦旧衣裳　　　　蚕叶又白又嫩漂亮　　　　蚕床又白又胖　　　　蚕茧　　　　盖新房　　　　蛾姑娘　　　　　4.分段读课文　　　　三.解读课文，读通课文　　　　　1.自读课文，理清条理——“蚕卵、蚕、蚕茧、蛾”怎样排序？　　　　　2.引读全文：蚕卵——1自然段　　　　　蚕——2-5自然段　　　　　蚕茧——6自然段　　　　　蛾——7自然段　　　　　3.读通全文——认清蚕各个生长时期的身体特点（贴词语游戏　　　　　词语：又黑又小团结创新，尽现丰

4、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　又黄又瘦　　　　又白又嫩　　　　又白又胖）　　　　　4.齐读全文　　　　　　　第二课时　　　　四.认读生字，齐读全文，巩固复习　　　　五.游戏表演——“蚕的一生”　　　　六.指导朗读——了解蚕的每次蜕变都不容易，最后却把自己奉献给了人类　　　

5、　七.引导背诵　　　　八.学习生字　　　　　1.认读生字，巩固字音　　　　　2.自学生字，主动记字　　　　　3.老师重点指导：桑、盖的书写　　　　　4.学生临描，老师巡视　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。