三年级英语下册unit5 第三课时教案（牛津译林版）

《三年级英语下册unit5 第三课时教案（牛津译林版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级英语下册Unit5第三课时教案（牛津译林版）　　www.5y　　kj.co　　m　　三年级英语下册Unit5第三课时教案（牛津译林版）　　Unit5Howoldareyou?　　主　　备　　人　　上课时间　　课型　　新授　　教学内容　　Unit5Howoldareyou?第三课时　　教　　学　　目　　标　　能听懂，会说，会读Howoldareyou?Howlovely!I’mten.Hereyouare.right.out团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，

2、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　内容分析　　重点　　词汇：right.out　　难点　　Howlovely!Hereyouare的正确使用。　　教学准备　　cards,pictures,tape　　教　　学　　过　　程　　教　　师　　活动　　学生活动　　二次备课　　Step1.warmup　　.Greeting　　2.Listentotherhyme　　3.Freetalk　　T：Howoldarey

3、ou,×××?　　T:wouldyoulikethistoy?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　T:Hereyouare.　　Step2.Presentation　　Learningup　　Usethesenumbersinyourdailylife在日常生活中使用这些数词。　　我们可以用英语说一说电话号码，门牌号，车牌号等等。　　Funtime　

4、　听录音　　Ss:I’m...　　S1:yes　　Thankyou.　　学生自由用英语说一说电话号码，门牌号，车牌号等等。　　教　　学　　过　　程　　教　　师　　活动　　学生活动　　二次备课团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.教师把写有1-10的数字牌交给学生，并让学生自报数字。　　2.教师为学生热身。　　T:Numberone,pleasesta

5、ndup.　　T:Numbereight,,pleasestandup.　　T:Numberone,pleasesitdown.　　T:Numbertwo,pleaseopenyourbooks.　　3.观察学生的反应。　　T：Verygood!S2isveryquick.S3，nowit’syourturntosayanumber.　　4.继续进行游戏并对学生的发音予以纠正。　　5.可以对活动进行拓展，把数字牌改用英文one,two,three或者混入中文一二三等各式数字，锻炼学生的反应能力。　　Step3.Assignwork　　.　　2.<同步>　　S1:I’mnum

6、berone.　　S2:I’mnumbertwo.　　S3:I’mnumberthree.　　学生听命令做动作　　学生继续游戏　　板书团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　设计　　Unit5Howoldareyou?　　youareright.　　youareout.　　教后反思　　　　　　　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课

7、余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。