xx年一年级语文下册第二单元教案（苏教版）_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年一年级语文下册第二单元教案（苏教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　扬州市汶河小学东区校　　　　课题　　练习1　　课时　　3　　主备人　　陈文敏　　教学时间　　教学目标　　．助学生复习巩固识字，加强对所学偏旁部首的印象，掌握生字的笔顺。　　2．进行课程表有关的字词句的实际练习，在悄然无形中启发学生养成良好的学习习惯。　　3．通过看图、感悟、体验、诵读，体会成语，帮助小学生积累成语。　　重点难点　　．复习单元学过的生字，进行字、词、

2、句练习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．背诵古诗，增加语言积累，学生的字渐入楷书之体，先横后竖。　　教学准备　　实物投影　　课型　　常态课　　精品课　　研究课　　（在相应选项上打“√”）　　教　　学　　活　　动　　设　　计　　个性化设计　　第一课时　　一、审题：　　1．引导学生看清题目要求，听老师范读。　　2．组织讨论：

3、这道题可以怎么完成？　　3．教师小结：读准每一个字，自学生字表，熟记生字笔顺，按笔顺写字。　　　二、自学生字，师巡视，个别辅导。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1．出示生字，认读　　　布　芽　杏　谷　春　草　树　　　桃　　梨　　门　　勾　　加　　台　　过　　足　　倒　　川　什　石　舟　　问　　　国　　河　　泉　　车　　轨　

4、　转　　轮　　京　　美团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　载　　海　　2．举例说唱笔顺　　讨论：哪几个字的笔顺你觉得很难记，需要多练习。相机出示生字。　　强化记忆难记的生字的笔顺。　　3．练习，强调保持正确的写字姿势。学生按笔顺写字一遍，教师个别辅导。　　4．反馈：展示写得好的字，表扬。　　三、写好铅笔字　　　　　第二课时　　

5、一、教学第一题：　　　1、认读词语　　（1）谁知道我们班有哪些课？一个星期内每一天都上些什么课？　　（2）相机出示投影片　　pǐndéyǔshēnghuó　　yǔwén　　品　　德与　　生　　活团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　语文　　shùxué　　tǐ　　yù　　yīnyuè　　měi　　shù　　数　　学　　体　　育　

6、　音　　乐　　美　　术　　yīngyǚhuódòng　　xiézì　　bānhuì　　英　　语活　　动　　写字团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　班　　会　　（3）借助汉语拼音读准课程名称　　（4）描红指导　　　这些字不容易，有些生字咱们还没有学会。怎样才能记住它们呢？谁来动动小脑筋！谁来说说好方法？　　　师相机描红指导，巡视

7、　　2．总结　　　小朋友们很好学，想了那么多办法记住了这些课程，而且还读得准确，写得漂亮，下节课我们将自己动手为自己做一张可爱的课程表。　　二、制作课程表　　　（1）出示样表　　　（2）指导学生板演，填星期二课程　　　（3）学生动手制作发空表格　　　（4）展示作品给予表扬纠正　　三、给句子加标点　　　（1）出示句子，弄清句意　　　（2）分角色练读　　　（3）小朋友们非常能干，自己开动脑筋制作了这么精美的课程表，你打算怎么发挥它的作用呢？　　四、读背成语：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会

8、。职教系部分老师和我系全