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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考数学教材知识点等差数列复习导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 【课本导读】 .等差数列的基本概念 定义: . 通项公式:an= .an=am+ . 前n项和公式:Sn=na1+nn-12d=a1+ann2. a、b的等差中项为a+b2. 2.等差数列常用性质:等差数列{an}中 若m1+m2+…+mk=n1+n2+…+nk, 则am1+am2+…+amk=
2、an1+an2+…+ank. 特别地,若m+n=p+q,则am+an= . n为奇数时,Sn=na中,S奇=n+12a中,S偶=n-12a中,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ∴S奇-S偶= . n为偶数时,S偶-S奇=nd2. 若公差为d,依次k项和Sk,S2k-Sk,S3k-S2k成等差数列,新公差d
3、′= . {Snn}为等差数列. 【教材回归】 .若一个数列的通项公式是an=kn+b,则下列说法中正确的是 A.数列{an}一定不是等差数列 B.数列{an}是公差为k的等差数列 c.数列{an}是公差为b的等差数列 D.数列{an}不一定是等差数列 2.设a≠b,且数列a,x1,x2,b和a,y1,y2,y3,y4,b分别是等差数列,则y4-y3x2-x1=__________. 3.已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和,若a1=12,S2=a3,则a2=________;Sn=________. 4.在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则a2+a
4、10= A.12 B.16 c.20团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 D.24 5.等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为 A.1 B.2 c.3 D.4 6.设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9= A.-6 B.-4 c.-2 D.2 【授人以渔】 题型
5、一 等差数列的基本量 例1 等差数列{an}的前n项和记为Sn.已知a10=30,a20=50. 求通项an; ②若Sn=242,求n. 设{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列{Snn}的前n项和,求Tn.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 思考题1 设Sn为等差数列{an}的前n项和,若
6、a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k= A.8 B.7 c.6 D.5 在等差数列{an}中,a1+a3=8,且a4为a2和a9的等比中项,求数列{an}的首项、公差及前n项和. 题型二 等差数列的性质 例2在等差数列{an}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=________. 在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11= A.58 B.88 c.143 D.176 思考题2 等差数列{an}共有63项,且S63=36,求S奇和S偶. 在等差数列{an}中,a1=-XX,其前n项和为Sn,若S1212-S
7、1010=2,则SXX的值等于团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 A.-XX B.-XX c.-XX D.-XX 题型三 等差数列的证明 例3已知数列{an},an∈N*,Sn=182.求证:{a
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