ht教育集团教师薪酬体系优化分析

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1、OptimizationResearchonTeacher'sSalarySystemofHTEducationAthesissubmittedtoXIDIANUNIVERSITYinpartialfulfillmentoftherequirements forthedegreeofMasterofManagementByCaoJing(BusinessAdministration) Supervisor:ShangJuanSeptember2014西安电子科技大学学位论文独创性(或创新性)声明秉承学校严谨的学风和优良的科学道德,本人声明所呈交的论文是

2、我个人在导师指导下进行的分析工作与取得的分析成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的分析成果;也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本分析所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切的法律责任。本人签名:日期:西安电子科技大学关于论文使用授权的说明本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定,即:分析生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安电子科技大学。学校有权保留送交论

3、文的复印件,允许查阅和借阅论文;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。同时本人保证,毕业后结合学位论文分析课题再攥写的文章一律署名单位为西安电子科技大学。本人签名:日期:导师签名:日期:ABSTRACT摘要企业人力资源管理工作中薪酬管理是很重要的一个部分,而薪酬管理则要以薪酬体系设计为基础。由于薪酬一直是一个敏感的话题,它不仅仅涉与到员工的切身利益,还牵动着企业的整体运行效率,因此,如何规范、科学的进行薪酬体系设计,使企业能够在风云变幻的环境中得以生存和发展对于企业来说无比重要。本文以HT教育集团为样本,运用问

4、卷调查法、深度访谈法、文献分析等科学方法进行广泛调查和深入分析。首先通过系统分析HT教育集团的教师薪酬管理的体系现状,通过访谈和问卷调查对公司内部员工进行薪酬满意度调查,诊断出目前HT教育集团教师薪酬制度存在的问题;然后,遵循薪酬制度设计思路,在对HT教育集团现有教师薪酬制度进行全面诊断后,结合同行业薪酬状况,从内部公平性、外部公平性和激励性考虑,制订出HT教育集团教师薪酬制度优化的详细方案;最后,对HT教育集团教师薪酬优化体系的实施提出了应对方案。通过文章的分析,是将公考培训行业中教师薪酬管理分析成果一次应用分析,其成果可以作为相关理论成果检验的一个

5、参考标准,具有一定的价值。同时文章对HT教育集团教师薪酬制度开展分析,所取得的成果不仅可以作为HT教育集团教师管理优化的参考方案,同时,也对类似中小公务员考试培训公司的教师薪酬管理具有一定的借鉴价值和实践意义。关键词:教师,薪酬设计,满意度调查论文类型:应用基础分析类I西安电子科技大学硕士学位论文IIABSTRACTABSTRACTSalaryAdministrationisoneimportantpartinEnterpriseHumanResources management,andtheSalaryAdministrationisbasedont

6、hecompensationsystemdesign. Becausethecompensationhasalwaysbeenasensitivetopic,itnotonlyinvolvesthe interestsoftheemployees,alsoaffectstheoverallefficiencyoftheenterprise.Therefore, howtoregulateandscientificallymanagethesalarysystemdesign,andmaketheenterprise havethepossibletoe

7、xistanddevelopinthischangingenvironmentisveryimportant. ThisessayisbasedontheHTeducationgroupassample,usethemethodof questionnaire,interviewandliteratureresearchandsoon,todotheinvestigationand furtherstudy.Firstofall,thisessayfindstheproblemsexistingintheteachers'salarysystem of

8、HTthroughthesystemanalysisofHTteachers'currentS

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