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时间:2018-12-02
《xx届高考数学教材知识点函数的奇偶性与周期性复习导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考数学教材知识点函数的奇偶性与周期性复习导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 【学习目标】 .了解奇函数、偶函数的定义,并能运用奇偶性的定义判断一些简单函数的奇偶性. 2.掌握奇函数与偶函数的图像对称关系,并熟练地利用对称性解决函数的综合问题. 预 习 案 .奇函数、偶函数、奇偶性 对于函数f,其定义域关于原点对称: 如果对于函数定义域内任意一个x,都有 ,那么函数f就是奇函数; 如果对于函数定义域内任意一个
2、x,都有 ,那么函数f就是偶函数; 如果一个函数是奇函数,那么称这个函数在其定义域内具有奇偶性. 2.证明函数奇偶性的方法步骤 确定函数定义域关于 对称;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 判定f=-f=f),从而证得函数是奇函数. 3.奇偶函数的性质 奇函数图像关于 对称,偶函数图像关于 对称; 若奇函数
3、f在x=0处有意义,则f= ; 若奇函数在关于原点对称的两个区间上分别单调,则其单调性 ; 若偶函数在关于原点对称的两个区间上分别单调,则其单调性 . 若函数f为偶函数,则f=f,反之也成立. 4.一些重要类型的奇偶函数 函数f=ax+a-x为 函数,函数f=ax-a-x为 函数; 函数f=ax-a-xax+a-x=a2x-1a2x+1为 函数; 函数f=loga1-x1+x为 函数;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委
4、参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 函数f=loga为 函数. 5.周期函数 若f对于定义域中任意x均有 ,则f为周期函数. 6.函数的对称性 若f对于定义域中任意x,均有f=f,或f=f,则函数f关于 对称. 【预习自测】 .下列函数中,所有奇函数的序号是_______. ①f=2x4+3x2; ②f=x3-2x; ③f=x2+1x; ④f=x3+1. 2.下列函数为偶函数的是 A.y=sinx B.y=x3 c.y=ex D.y=
5、lnx2+1 3.若f=为偶函数,则实数a=________. 4.若函数y=f是奇函数,则下列坐标表示的点一定在函数y=f图像上的团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ( ) A.) B.) c.) D.) 5.设定义在R上的函数f满足f•f=13,若f=2,则f=________. 探 究
6、案 题型一 判断函数的奇偶性 例1. 判断下列函数的奇偶性,并说明理由. f=x2-
7、x
8、+1 x∈; f=1+x1-x x∈; f=1ax-1+12 . 探究1.判断下列函数的奇偶性. f=ln2-x2+x; g=x2+
9、x-a
10、;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 f=x2-2x x≥
11、0,x2+2x x<0. 题型二 奇偶性的应用 例2. 已知函数f为奇函数且定义域为R,x>0时,f=x+1,f的解析式为 . f是定义在上的奇函数,且x∈时f为增函数,则不等式f+f<0的解集为 . 函数f为偶函数,则函数f的图像的对称轴方程为 探究2. 若函数f是R上的偶函数,且在上,只有f=f=0. 证明:函数f为周期函数; 试求方程f=0在闭区间上的根的个数,并证明你的结论. 探究3.f的定义域为R的奇函数,且图像关于直线x=1对称,试判断f的周期性. f是定义在R上的函数,
12、对任意x∈R均满足f=-
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