资源描述：
《【备战2018高考高三数学全国各地优质模拟试卷分项精品】专题 推理与证明、》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【备战2018高考高三数学全国各地优质模拟试卷分项精品】专题推理与证明、算法、复数一、选择题1．【2018河南洛阳尖子生联考】已知复数z满足z(1-i)2=1+i（i为虚数单位），则
2、z
3、为（）A.12B.22C.2D.1【答案】B点睛：复数代数形式运算问题的常见类型及解题策略：（1）复数的乘法．复数的乘法类似于多项式的四则运算，可将含有虚数单位i的看作一类同类项，不含i的看作另一类同类项，分别合并即可．（2）复数的除法．除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数，解题中要注意把i的幂写成最简形式．（3）利用复数相等求参数．a+bi=c+di⇔a=
4、c,b=d(a,b,c,d∈R)．2．【2018天津市滨海新区八校联考】复数（）A.B.C.D.【答案】C【解析】,选C.3．【2018广西三校九月联考】己知．其中i为虚数单位，则（）A.-1B.1C.2D.-3【答案】D【解析】,所以故选D4．【2018河南中原名校质检二】若x-ii=y+2i，x,y∈R，其中i为虚数单位，则复数x+yi=（）A.-2+iB.2+iC.1-2iD.1+2i【答案】B5．【2018吉林百校联盟九月联考】已知实数、满足（为虚数单位），则在复平面内，复数对应的点位于（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
5、【答案】A【解析】由题意可得：，结合题意有：，解得：则z对应的点位于第一象限.本题选择A选项.6．【2018湖南省两市九月调研】已知命题：若复数满足，则；命题：复数的虚部为，则下面为真命题的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】复数满足，所以，所以命题为真；复数，虚部为，所以命题为假.A.为假；B.为假；C.为真；D.为假.故选C.7．【2018江西省红色七校一模】已知复数（为虚数单位），则的虚部（ ）A.1B.-1C.iD.-i【答案】A8．【2018广西柳州市一模】已知（为虚数单位），则复数=（）A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析
6、：，故选B.考点：复数9．【2018衡水金卷高三大联考】执行如图的程序框图，若输出的S的值为-10，则①中应填()A.n<19?B.n≥18?C.n≥19?D.n≥20?【答案】C【解析】由图，可知S=-1+2+-3+4+⋯+-17+18-19=9-19=-10.故①中应填n≥19?.故选C.10．【2018吉林百校联盟九月联考】运行如图所示的程序框图，若输入的（…，10）分别为1.5、2.6、3.7、4.8、7.2、8.6、9.1、5.3、6.9、7.0，则输出的值为（）A.B.C.D.【答案】C点睛：(1)解决程序框图问题要注意的三个常用变量
7、①计数变量：用来记录某个事件发生的次数，如i＝i＋1.②累加变量：用来计算数据之和，如S＝S＋i；③累乘变量：用来计算数据之积，如p＝p×i.(2)使用循环结构寻数时，要明确数字的结构特征，决定循环的终止条件与数的结构特征的关系及循环次数．尤其是统计数时，注意要统计的数的出现次数与循环次数的区别．11．【2018湖南两市九月调研】秦九韶是我国南宋时期的数学家，普州（现四川省安岳县）人，他在所著的《数学九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法，如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入的值分别为.则输出
8、的值为（）A.B.C.D.【答案】D12．【2018广东省海珠区一模】执行如图所示的程序框图，如果输出，则输入的（）A.B.C.D.【答案】B13．【2018江西省红色七校一模】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学典籍，其中第七章“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题：“今有垣厚十尺，两鼠对穿，初日各一尺，大鼠日自倍，小鼠日自半，问几何日相逢？”现用程序框图描述，如图所示，则输出结果（）A.5B.4C.3D.2【答案】B【解析】模拟执行程序可得，a=1,A=1,S=0,n=1S=2不满足条件S,执行循环体，n=2,a=,A=2,S=不满足条件S，执行
9、循环体，n=3,a=,A=4,S=不满足条件S，执行循环体,n=4,a=,A=8,S=满足条件S，退出循环，输出n=4故选B14．【2018广西柳州市一模】执行如图所示的程序框图，若输出的值为8，则判断框图可填入的条件是（）A.B.C.D.【答案】C考点：程序框图及循环结构.15．【2018海南省八校联考】执行如图所示的程序框图，若输入的，则输出的()A.2B.4C.10D.28【答案】B【解析】，，符合题意，从而有=1，不符合题意，∴，故选：B点睛：算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括顺序结构、条
10、件结构、循环结构，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项.16．【2
