浅谈我在教育工作中的勤、爱、严

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1、浅谈我在教育工作中的勤、爱、严[浅谈我在教育工作中的勤、爱、严]人民教师,肩负着教书与育人的崇高职责,应该一丝不苟地工作,浅谈我在教育工作中的勤、爱、严。我担任教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)工作二十多年,体会最深的是“勤”、“爱”、“严”三个字:就是在工作中要勤,在师生关系上对学生要倾注爱,在要求学生方面要严。先说“勤”。有人说我干起工作来不要命。是的,要搞好工作是很花时间的,我没有什么本事,只是勤跑腿,勤下工夫,俗话说“勤能补拙”,平时,我不在教室就是在办公室,不抓教学,就是抓学生的政治工作,我担任了

2、三个班的教学工作,感觉有点难,班班都有后进生,确实抓了这班,丢了那班,心里总是琢磨着,时常到班上看看,转转,发现问题,及时处理。通过半年的努力,看到辛勤的劳动有了收获,我心里别提有多高兴了。我“勤”付出的代价是值得的。再说“严”与“爱”。教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)工作中的“严”是指对学生的严格要求,对学生认真地管理和教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp),它是使学生的智慧和思想品德沿着正确的方向发展,或为合格的学生的必要条件,没有要求就没有教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp),没有

3、教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)就没有要求,教育论文《浅谈我在教育工作中的勤、爱、严》(..)。当然,对学生的教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp),即要严格,又要爱护学生,得不到师爱的学生比得不到母爱的孩子更感到委屈,内心创伤更严重。柏林斯基说:“爱应该是教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)的工作,又是鉴别教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)的尺度。”教师对学生的工作,要严出于爱,才严得有理,爱寓于严,才爱而不纵。只有把爱护学生和严格要求学生有机地结合起来,才能调动教育(.x

4、fhttp.-雪风网络xfhttp)者和受教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)者双方的积极性,产生更大的教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)效果。记得有人说过:“作家是为作品而活着”。我们也可以说,教师是为学生而活着。当一名教师就得爱自己的班级,爱自己的学生。热爱是最好的老师。对先进的学生要爱,对后进的学生也要爱。虽然后进学生往往使我们当教师的感到头疼,棘手,但是先进与后进也是相对而言的,只有对后进生进行耐心而细致的思想工作,才能转化,这就需要爱,真的,我们班上有几个学生,上课不认真听讲,作业又不完

5、成,首先我总是批评他们,还是感觉不到他们的进步,后来我想了一个办法,下课找他们说说,不做作业,不认真听讲会怎么样……我又多次找他个别辅导,谈话。慢慢地,他们学习的积极性提高了,学习数学的兴趣也来了,坏毛病也改了。我看到他们那种天真、活泼的样子,我心里感到无比的快乐和欣慰。工夫不负有心人,去年下半年,我教的三个班的数学,两个班及格率100%,一个班的及格率96﹒4%。这些成绩的取得,当然是我应该做的事。人们常把教师比作蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。我想,人生应该像蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的,我要竭尽全力,辛勤工

6、作,为人民教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)事业,奉献一份热,发出一份光。浅谈我在教育工作中的勤、爱、严浅谈我在教育工作中的勤、爱、严2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构

7、准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐

8、进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……浅谈我在教育工作中的勤、爱、严3  第3篇浅谈利润管理

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