初三物理电阻的测量导学案

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1、初三物理电阻的测量导学案！17.3电阻的测量【导学目标】1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.【课堂导学】1、课前热身用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，这段导体的电阻是多少？如果想知道某一定阻电阻的阻值是多少，该怎么办呢？2、实验：伏安法测电阻(1)实验原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)

2、需要测量的物理量　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)实验电路(4)实验器材：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(5)部分器材的作用分别是：电压表：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电流表：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　滑动变阻器：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(6)连接电路时应注意的问题有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(7)将实

3、验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω1　2　3　(8)待测电阻的平均值：=　　　　Ω【课堂练习】1、根据用伏安法测电阻的实验回答下列问题：（1）这个实验的原理是根据　　　　　　定律推导出公式　　　　　　计算出RX的阻值的。（2）这个实验应测的物理量有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3）实验时，滑动变阻器的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。接通电路前将它的阻值调到　　　　　　　。2、以下是伏安法测电阻的实验步骤，合理的顺序是　　　　　　　　　　　　。A、将测量数值

4、填入表格中，调节滑动变阻器，另测几组电流和电压的数值。B、计算出每次测量得的电阻值。C、读出电压表、电流表的示数。D、将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。E、按电路图连接电路。F、检查电路无误后，闭合开关开始实验。G、调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置。H、求出电阻的平均值。I、断开开关。【课后练习】1、为了测定小灯泡电阻值，某同学设计并连接了如图甲所示电路。（1）如果马上闭合开关做实验,指出该电路连接中的错误或不妥之处。（2）该实验原理是　　　　　　　　　　（3）在连接电路时，开关应处于　　

5、　状态。（4）在该实验中滑动变阻器的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5）某次实验时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为　　　　　（6）该同学作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丙所示，根据图像可知小灯泡的电阻是　　　　的（选填“变化”或“恒定不变”），其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。