简谈班主任工作漫

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1、简谈班主任工作漫导读：班主任工作漫是一篇关于学生和教师方面的论文中期检查报告，适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴，希望对学生们的论文写作启到帮助。什是班主任？班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量.对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标，全面执行学校教育工作计划，推进素质教育起着保证作用.是班级集体的组织者、管理者、是学生健康成长的引路人.而学班主任是儿童知识的启蒙者、儿童智力的开拓者、儿童心灵的陶冶者.班主任也是学校、家庭、社会教育力量的协调者，是联系任课教师的纽带，是沟通学校、家庭

2、、社会的桥梁,培育影响学生健康成民的环境上起主要作用.作为班主任,我认为班主任是学生的老师，但人格上是和学生平等的，以教育学生时要真诚对待每一个学生，充分信任每一个学生，建立和谐的师生关系，师生间能敞开心扉，心情舒畅的教与学.当一名本篇班主任工作漫论文原创shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">学生和教师论文中期检查报告把中队委和组长的职务名称统统写了黑板的左上角，提出竞争目标：两周内进行选举，无记名投票.根据自的标准选自的干部，这是让大家产生主人翁意识的第

3、一步.雄赳赳气昂昂的干部们选出来了.我告诉他们，这不是戴个标志牌那简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件进入干部队伍，提出两周考察时间.让干部产生"忧患意识"，这是走向主人翁的第二步.两周过去了，我开始给干部们进行细致的分工，陪着他们开展了几周的工作.我教劳动委员何合理安排劳动教学习委员怎样组织学习教体育委员何组织学生进行活动教组长何收发作业本.教时手把手，干时放手干.发现漏洞，马上补，发现错误，马上改，为分工细致，干部任务明确，以，他们很快能独立开展工作."火车跑得快，全靠车头带"，干部的积极性感染着学们，榜样的作

4、用激励着学们.我抓住这一契机，利用少先队活动时间，开展了"争做班级主人"的主题队会，让学们讨论了"怎样算班级的主人"这个问题，使大家有了深刻而具体的认识.孩子们通过讨论知道了，要当主人，其实不难，做任何事的时候，多想想集体，想想大家，成了.大家还主动提出每周评选"班级名星"的活动.当了主人的，进行表扬，没当主人的，提出批评.这一来，学们的主人翁意识高涨.下课抢擦黑板的，多了课间疯打的，少了满地废纸和铅笔屑，看不见了.大家你帮助我，我监督你，形成了积极向上的班风班貌.干部们的工作也得心应手.3．捕捉闪光点鼓励上进金无足赤，人

5、无完人，再的学生难免也有不足处，再差的学生身上也有自的优点，及时捕捉学生的闪光点进行势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步.这是班主任工作至关重要的一环.别人看来，分流班学生，不求上进，没有任何优点，我不那认为，我从来没有放弃过，我对自有信心，我以最短的时间，了解每一个学生，然后材施教.谁说他们没有优点？的公汽上给老师让座，武志磊学从家里拿来钉子和锤子为学修桌椅，陈婉婉、冯原等照顾有病的学……这是发现出来的，是表扬出来的.抓住契机，鼓励上进.从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无

6、休止的成功的力量和信心.此，我引导学生了解自的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心.市级作文竞赛中李阳、陈蔚获一等奖，出乎我的意料，这怎么写学生专业硕士论文预览次数：2839评说人数：1034是意外的收获，我抓住这个契机，对全班学进行教育，他们成功的背后蕴含着多少努力，他们学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力他们的学习成绩会赶上来的，将成为班上的佼佼者，后他们的学习成绩果然迅速提高.捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心.作为一名学班主任，担负的责任很大，应本着为了孩子的明天这个目标对学生进行合理的引导

7、、培养.工作中不断总结经验，多与学校领导、教师，学生家长进行沟通、交流，从学生的角度出发，更的引导学生，让每位学生都能拥有自美的明天.收稿日期：20130321