创伤性休克病人的急救护理

创伤性休克病人的急救护理

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1、创伤性休克病人的急救护理方红荣(丙山煤电集团古交矿区总医院山丙古交030200)【中图分类号】R472【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2011)48-0344-02我院地处矿区,各类煤矿事故引发的创伤性休克的患者急诊时宥发生,创伤性休克是机体遭受严重创伤刺激后引起的刺激反应,这些患者大多由于骨折和脏器损伤后的急性失血引起的,在创伤失血性抢救过程中,急救人员具备过硬的急救技能,灵活应用急危重病人的抢救程序,分工明确,边抢救休克,边做术前准备,可明显降低休克病人的死亡率。2004年1月至2010年2月,我院共收治创伤性休克患者395例,通过积

2、极抢救及精心护理取得了满意的效果。1临床资料木组395例中,男性308例,女性87例,年龄5〜70岁,平均32岁,颅脑外伤118例,胸部外伤91例,肝脾损伤75例,骨盆骨折53例,股骨骨折58例,89例急诊抢救后转重症监护病房(ICU)进一步治疗,274例急诊手术后住院治疗,治愈363例,死亡32例。2急救护理2.1体位:创伤性休克患者病情危急,发展迅速,患者入院后立即安置在抢救室,取头侧平卧位,头部抬高15度,下肢抬高20度,以增加回心血量,利于呼吸、循环功能恢复,有呕吐时将头偏向一侧,严密观察病情变化和生命体征,积极采取抢救措施,并详细记录。2.2创

3、伤休克评估:评估休克有3点很有价值,①检查脉搏,估计血压,评价心输出量;②毛细血管再充盈试验,再充盈速度迟缓是组织灌注不足最早指证之一;③评价意识状态,在无头部外伤情况下意识状态是脑血流灌注可靠指证。病人有明显意识改变,可考虑有严重组织灌注不足,护士应通过运用外观预测对休克病人进行评估,并采取相应对策。2.3快速补充血容量:选择远离受伤部位的静脉血管,如头部、胸部、上肢受伤,应选择下肢静脉;腹部、盆腔、下肢受伤,应选择上肢静脉;四肢受伤,选择颈外静脉,创伤性休克的患者,有效循环血量有不同程度的减少,为防止低血压所致的脑缺氧、心脏搏动骤停和肾损害等的发生,

4、应迅速建立至少2条畅通无阻的静脉通道,1条用做扩容,给予少量生理盐水以备输血和平衡液,还可输一定量的低分子质量右旋糖酐和706代血浆等胶体液用于维持机体胶体渗透压,扩容疏通循环,增加心收缩力,起到抗体克的作用,但输血的速度一定要超过出血的速度,以保证液体和药物快速和充分进入体内,使重要器官都得到充分的血液供座。在我院,急诊医师均能熟练进行锁骨下静脉或颈力静脉的穿刺,当条件许可时,可以测定中心静脉压(CVP)以指导合理补液;另1条通路为及吋输入各类抢救药品,在扩容的同时,根据休克的不冋分期,选用血管活性药物并调节代谢障碍,有心力衰竭者及时纠正心力衰竭。在抢

5、救过程中当血压冋升至10.7kpa时,输血速度应适当减慢,避免因心力衰竭、肺水肿和血压过高而现度出血,尤苏是胸部外伤肺挫伤患者输血要严格限制、避免过量,否则易致肺水肿。2.4保持呼吸道畅通:及时给患者吸氧,改善缺氧状态,予40%氧流速2〜4L/min较为合适,若患者头面部骨折,彻底清除呼吸道血块、积痰及异物;喉头水肿或昏迷患者舌后附,可用舌钳夹出并于U内置放入U咽通气道以利通畅,减少误吸,遇冇呼吸功能衰竭者,为加速气体交换,减少氧耗,维持正常脉搏血氧饷和度(SPO2),应立即行气管插管,采用机器辅助呼吸,对于缺氧严重的,并可适当给呼吸兴奋剂,如可拉明或洛

6、W林于液体内滴入,有利于缺氧改善和呼吸中枢生理功能恢复,必须吋进行所管切开,值得强调的是,我院急诊冇熟练的经皮气道切切技术,可以在5min开放气道,为抢救此类患者臝得了宝贵的吋间。2.5积极排除导致休克的因素,患者休克的原因除低血容量外,还与创伤引起的疼痛和出血有关,因此必须采取有效的止痛措施,一般采用5〜10mg吗啡或50〜lOOmg脈替陡肌肉注射,但须注意该药不良反疲,禁用于创伤合并呼吸困难者,对表浅的动、静脉出血可用指压止血法、如压包扎法、钳夹止血法;对面积较大的软组织创面出血或渗血,用于菌纱面绵垫加压包扎;对人血管损伤,用止血钳夹闭出血点或用止血

7、带止血,并作好详细的记录以便及时交接,防止缺血吋间过长引起坏死。对于骨折者应行简易外固定架加以固定,必要吋行皮牵引,以免搬动时引起疼痛和继发血管、神经损伤;对急需手术治疗的患者,应及吋迅速做好术前准备并由专人护送入手术室,以提高手术的安全性和抢救成功率。开放性损伤患者均需肌肉注射TAT1500U,此外还应加强预防褥疮的护理,预防肺部及各种并发症的发生。2.6心理护理:突发的创伤性事件,在抢救过程中的抢救气氛,各种监护仪器设备及维持生命的各种管道都奋可能诱发病人恐惧,无助甚至精神障碍,因此在护理上应设法缓和监护室的紧张气氛,尽可能创造安静、舒适、愉快的环境

8、,使病人真正达到身心休息。护士要注意自己语言的整体效果,在与病人交谈吋注意力要集

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