从目的论视角看中日口译中变译手段的应用

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1、分类号密级公开UDC编号20133152011硕士学位论文从目的论视角看中日口译中变译手段的应用申请人姓名石兰兰导师姓名及职称刘劲聪副教授张志刚副教授申请学位类别翻译硕士专业学位学科专业名称翻译硕士培养单位东方语言文化学院学位授予单位广东外语外贸大学2015年05月27日分类号密级公开UDC编号20133152011广东外语外贸大学硕士学位论文スコポス理論から見る中日通訳における変訳手段の運用从目的论视角看中日口译中变译手段的应用申请人姓名石兰兰导师姓名及职称刘劲聪副教授张志刚副教授申请学位类别翻译硕士专业学位学科专业名称翻译硕士论文提交日期2015年03月26日论文答辩

2、日期2015年05月23日答辩委员会陈多友教授(主席)陈多友教授秦明吾教授庞焱副教授学位授予单位广东外语外贸大学独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得广东外语外贸大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的人对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广东外语外贸大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关

3、部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权广东外语外贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日要旨スコポス理論と変訳理論は国内外において比較的に新しい翻訳理論である。この二つの理論は、生まれた文化背景といい、研究の角度といい、異なるものになっているが、いくつかの面で共通性を持つ部分もある。機能主義の翻訳理論は目標テクストと目標テクストの読者に主眼を置き、新たな視点から翻訳行為を目的性のある行為だと主張している。該当理論の「スコポ

4、ス、忠実性、結束性」という規則は通訳における変訳の可能性や合理性を保証してくれるし、変訳の度合にも理論上の指標を提供している。本研究はスコポス理論と変訳手段の関係を整理した上で、中日通訳における変訳手段の運用について考察してみる。具体的には、翻訳だけではなく、通訳の場合にも変訳手段の運用が存在することを具体例で説明する。それに、変訳する時、訳者は勝手に変訳するのわけではなく、基準であるスコポス理論を守る必要がある。また、中日通訳における変訳手段を運用する必要性について言葉と文化の差異、話し言葉の特徴という三つの角度から論じてみる。キーワード:通訳、スコポス理論、機能主義ス

5、コポス理論、変訳手段I摘要目的论和变译理论是国内外比较新的两种翻译理论。它们产生的文化背景、研究角度虽各不相同,但两者却有着一些共通之处。功能派翻译理论以译语文本及译入语读者为中心,从新的理论视角提出翻译是一种目的性行为。作为口译变译研究的理论基础,它的目的论、忠实性法则及连贯性法则可以从理论上阐释口译中变译现象存在的可行性和合理性,同时对变译的“度”的问题也有一定的理论指导意义。本文在阐述目的论和变译理论关系的基础上,考察中日口译中变译手段的运用。通过具体实例来说明不仅是笔译,中日口译中也存在着变译手段的应用。并且,所谓变译,并不是译者随心所欲的变译,而是要遵守目的论这

6、一基准。此外,本文将从语言、文化差异及口语特点这三个角度来论述中日口译中运用变译手段的必要性。关键词:口译,功能派翻译理论,变译理论,功能目的论II目次要旨.....................................................................................................................................I摘要...........................................................................

7、........................................................II目次.................................................................................................................................IIIはじめに......................................................................

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