简谈高校《投资与理财》课程建设的思考与实践

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1、简谈高校《投资与理财》课程建设的思考与实践导读：本篇文章是课程和高校类的论文，提供给准备写作相关这方面论文参考文献综述的应届毕业生们提供参考阅读下载。（广州大学图书馆，广东广州510400）摘要：智商、情商与财商是列为现代素质教育的三大要素.加强大学生的财商教育，对于培养和不断提高大学生适应新时代需要的综合素质和能力，以及具备现代社会生活的立身本具有极其重要的意义.高校应当积极开设投资与理财课程，不断改进与完善课程内容及教学方法.关键词：财商教育高校课程投资理财中图分类号：G642。0文献标识码：A：16710568(2012)170172

2、03一、财商教育与投资理财课程1．财商与财商理念财商与财商理念是于1999年由美国人罗伯特·T·清崎的《富爸爸·穷爸爸》一书中首次提出的一个崭新概念，一问世便轰动了全世界，掀起了席卷全球的头脑风暴，成为了智商和情商后的时尚流行语.罗伯特·T·清崎先生书中对财商的定义是：财务智商(FinanceI。Q。)，是指一个人认识、掌握和运用金钱或财富运动规律的能力，即财务方面的智力，是理财的智慧.将财商的高低称作是测算何运用自的资源和财富为自带来幸福生活的指标.具体由四个方面的专门知识构成：第一是会计知识即财务知识第二是投资知识即钱生钱的科学第三是市

3、场知识即供给与需求的科学第四是法律知识即人们的行为规范科学，是人类社会的游戏规则.时至今日，国内理论界与教育界以及学者们达成了共识：财商是与智商、情商列为现代素质教育的三大要素不或缺的重要组成部分，理财能力成为本世纪人类生存必备的基本素质.财商也是一种生产力，而财商教育正是对这种财富生产力的解放、开发和培养.2．财商理念与财商教育专家们明确指出，随着我国改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，财富与金钱问题经渗透到社会生活的个方面，人们开始迫切感到需要补充金融、商业等经济方面的知识.有关资料表明，欧美国家随着经济的发展形成

4、了一整套相对完善的财商教育体系，美国把财商教育称为从3岁开始实现的人生幸福计划，这是美国素质教育的一项重要内容.美国从学开始设置财商教育课程，随着年龄增长，财商教育的内容也逐渐变化.财商教育美国的不阶段有着不的目标：早期要懂得钱的不和多种用途，学习管理自的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用中期要懂得人们的花费和储蓄受哪些素的影响，懂得何提高个人理财能力后期要学习使用一些金融工具和服务，包括何进行预算和储蓄.金融风暴席卷全球和科学休闲消费逐渐成为潮流的今天，理财知识的普及亟须提上高等教育日程.财商教育是为转变人们的理财观念，普及理财、投资知

5、识，提高人们理财智慧和能力的手段.财商教育与开发以让学生初步感受人与经济间的关系，学会处理人与财富的关系，培养他们适应经济社会的能力，使其高度发达、快速发展的时代中，具备靠的立身本.目前国内外很多教育专家认为，大学生财商教育是其个人发展与全面推进素质教育的需要.我们应该与时俱进，把财商教育作为素质教育的一个方面，对学生进行全方位培养，职业教育及普通高等教育中，把财商教育作为一门必修课程进行教学安排.3．财商教育与高校课程设置对大学生进行财商教育，必须通过有关课程与一系列教学过程来具体实施与落实.目前国内许多高校开始初步设置了一门投资与理财课

6、程，对当代大学生进行财商教育.投资与理财课程作为财商教育的专门课程，其目的和任务旨培养与树立正确的金钱观、消费观和理财观念，学习和初步掌握投资理财的基本原理、基本方法、一般技巧，了解当代社会的主要投资工具，等等，从而开发与提高个人的财商水平.二、高校投资与理财课程建设的思考财商教育是为转变人们的理财观念、普及理财投资知识、提高人们理财智慧和能力的教育，是从观念到行为贯穿日常生活许多领域中的全方位的教育.1．课程和高校论文参考文献综述与理财课程的考核方式由于投资与理财课程是课堂理论教学环节与实践此篇原创shuoshilunIT为例单威单桂华（

7、1淮北师范大学教育学院：2安徽省固镇县第三中学）隐性课程作为一个舶来品，早在上个世纪六十年代，其在正式课程之外对学生的作用就已经被许多学者意识到了。1966年，杰克逊2、高校英美文学课程教学模式的创新高校开设英美文学课程，源于英语的学习本质上是对一种文化的学习，而最能体现一种文化的精髓的，就是以代表该文化的语言创作的文学作品；基于这个原因，如何切实做好英美文学课程教学模式的创新工作，便直接决定了高3、高校文学类课程的应用型转向内容高校文学类课程需要与时俱进，紧随时代的步伐进行改革，应用型的转向是文学类课程发展的趋势，本文将要从四个方面：首先

8、树立正确的文艺价值理念；以实践为基础，贴近现实生活；积极融入全媒时代，适应社会以上文章阅读总结：通过浏览上面这篇有关课程和高校方面的论文参考文献综述后，对学生们在撰写本科和硕士毕