《练习６》教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《练习６》教学设计　　《练习６》教学设计　　作者：ygr发表时间：XX-4-29阅读次数：624　　　　　　１、认识表示天气的几种图标。会看天气预报。　　２、照样子，练写铅笔字。　　３、熟记四条成语和古诗《长歌行（节选）》。　　４、知道所收集标志的意思。　　５、会和生病的老师进行口语交际。　　１、认识表示天气的几种图标。会看天气预报。　　２、会和生病的老师进行口语交际。　　三课时　　第一课时

2、　　一、教学第一题。　　１、审题　　２、指导　　（１）讨论书中图标表示什么天气。　　（２）把图标与天气相连。　　（３）讨论“霜雾雷雪”为什么是雨字头。　　３、练习　　（１）把雨字头的字写出来　　（２）动手画图标近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（3）收集有关天气的图标　

3、　４、反馈　　二、教学第二题　　１、审题　　２、指导　　（1）出示卡片，让学生认读“莫菜算”。　　（2）引导归纳三个字的结构。　　（3）指导书写　　（4）学生练习描红。　　3、练习。　　教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势。　　4、反馈。　　教师展示学生写得好的字，表扬书写姿势正确的学生，指出存在地问题，并进行纠正训练。　　第二课时　　一、教学第三题　　１、审题　　２、指导　　（１）出示标志，学生说在什么地方见过它，并说出它的意思。　　（２）动手画这些标志　　（３）讨论：见到这些标志，我们应该怎样做。

4、近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（４）扩展练习：我们在什么地方还见过什么标志，它代表什么意思，并画出来，介绍给同学们。　　二、教学第四题　　（一）熟记成语　　１、审题　　２、指导　　（１）学生自由读成语。　　（２）教师范读。　　（３）学生自读。　　（４）理解４条成语的

5、意思。　　人一己百：别人做一次，自己做一百次。　　勤能补拙：勤快能弥补笨拙。　　３、练习　　（１）学生自由练读。　　（２）同桌练习背诵。　　４、反馈。　　(二）古诗《长歌行（节选）》　　1、审题　　（１）、指名借助拼音读题目要求。　　（２）、说说要求是什么。　　2、指导　　（１）、让学生借助拼音读句子。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借

6、鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　①指名试读。　　②教师范读。　　③解释意思。　　④学生练读、背诵。　　（２）、学生读第二句话。　　①指名试读。　　②教师范读。　　③解释意思。　　④学生诗读、背诵。　　（３)、学生读第三句话。　　①指名试读。　　②教师范读。　　③解释意思。　　④学生试读、背诵。　　3、练习　　(１)、学生自由练读三句话。　　(２)、指名读。　　(３)、练习背诵。　　4、反馈。　　第三课时　　口语交际　　一、审题近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上

7、位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　二、指导　　１、读题目内容　　2、丁大勇去看李小燕同学会说些什么？　　3、王小娅优势不能去，请丁大勇带信，丁大勇该怎样对李小燕说？　　三、练习　　1、小组演练　　2、分组汇报，及时进行评议指导　　四、反馈　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优

8、化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。