大连方言对越南留学生习得普通话的影响研究

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1、１０１分类号：６５：学校代码２０１６１１０２０４７３密级：学号：遶掌坪总大學专业硕士学位论文大连方言对越南留学生习得普通话的影响研究：祥作者姓名．袁祥学位类别：汉语国际教育专业领域：汉语国际教育导师姓名：王振来教授２０１８年５月摘要摘要大连方言是继北京话、上海话之后被采集进入中国语言资源有声数据库的方言，大连方言的语音与普通话有很大的不同，其语音兼具东北官话和胶辽话的发音，声、韵、调在不同程度上发生变化。大连方言的词汇也与普通话有很大的不同，其由古语词

2、、满语词、山东方言借词、外语音译词等融合而成。在大连地区学习普通话的留学生也势必会受到大连方言的影响，这种影响影响会给普通话学习带来哪些不利因素和有利因素。本文以辽宁师范大学、东北财经大学、大连海事大学的高级汉语水平越南留学生为研究对象，通过文献法搜集整理普通话与方言的对外汉语教学研究并进行相关评述。采用比较法对大连方言和普通话的差别进行比较，然后以问卷调查和个案访谈的方式，从课堂语言环境、自然语言环境、语音、词汇方面探究大连方言对高级汉语水平越南留学生习得普通话的影响，以期通过本研究阐述清楚该

3、问题并提出可行性建议。本文主要有以下五部分：第一章，绪论（引言）主要是概述研究背景，研究意义，现有的研究综述，研究方法。第二章，本章主要论述调查问卷和个案访谈的设计原理，实施过程，对接受调查对象进行必要的描述。第三章，根据调查问卷和个案访谈所得到的信息，分别分析了越南留学生对大连方言的了解情况，大连方言对高级汉语水平越南留学生习得普通话在课堂语言环境、自然语言环境、语音、词汇方面的影响，同时还分析了越南留学生对大连方言所持的态度。第四章，根据问卷调查和个案访谈的情况提出相关的对外汉语教学策略及建

4、议。第五章，对本文做出结论，并指出本文的创新点和不足之处。关键词：对外汉语教学；大连方言；越南留学生；普通话；影响；策略IAbstractAbstractTheDaliandialectfollowsaftertheBeijingdialect,theShanghaidialectafterbeingcollectedtotheChineselanguage(Mandarin)dialectsounddatabase,madetheDaliandialectslightlydifferent.T

5、hevoiceofboththeNortheastMandarinandJiaoliaodialectwordpronunciation,sound,rhymebecomesdifferent.ThevocabularyofDaliandialectisalsodifferingfromMandarin(Putonghua).TheDaliandialectwasmadeupwithancientwords,Manchuwords,vocabularywordsfromShandongOrien

6、taldialect,andforeignwordsborrowed.ForeignstudentswhostudyMandarininDalianareoftengotinfluencedbytheDaliandialect.Thatinfluencedoesn’tcausethegoodresultforthelearnersMandarinlevel.TheauthorchosesomeVietnamesestudents,whoseChineselevelisclosetoadvance

7、d.TheovermentionedlearnersstudyinLiaoningNormalUniversity,DongbeiUniversityofFinanceandEconomicsandDalianMaritimeUniversity.AnauthoranalyzedthesourcesofMandarinteachinganddialectteachingofChineseasaforeignlanguagethroughliteraturereview,andmakesrelev

8、antconclusions.ThecomparativeresearchapproacheswereappliedtothedialectsinDalian.ThedifferencesinMandarinandotherdialectsbelongtothenorthdialectswerecompared.Studentswereaskedtoanswerthesurveysquestionnaire.Theresultswereconductedtoexploretheinfluence