六上复习教案

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1、六上复习教案[六上复习教案]六年级上册语文复习备课第一单元一、复习重点1、背诵一、三、四课有关段落，会默写，六上复习教案。2、掌握古诗的意思，理解诗中表达的情感，积累爱国诗及名言。3、正确默写本单元的生字词，理解词意，能辨清词的感情色彩。4、知道轻声的变化，会正确运用。二、教学过程：（一）、字词：1、注意“银装素裹、浓妆淡抹”的区别，强调“脊、蔽、霸、黎”的写法。2、多音字：薄雾、载歌载舞3、辨析褒义词和贬义词。分别写出四个这样的成语。4、造句：慷慨激昂、喜出望外5、辨析轻声的词语的不同意思，并会

2、运用。用“度量”的两个读音分别写一句话。6、写出形容祖国山水壮美的成语：形容山的:形容水的：7、用有关的成语写几句话来描写祖国的山水:（二、）课文1、背诵一、三、四课，默写其中的重点段落。2、第一课从这几方面赞美祖国。由下列山水美景你想到哪些有关诗句或俗语：桂林杭州西湖黄山庐山黄河长江2、人像郑成功这样的民族英雄还有：3、第三课中的特殊礼物是指老师为何把这特殊礼物　　六上复习教案[六上复习教案]六年级上册语文复习备课第一单元一、复习重点1、背诵一、三、四课有关段落，会默写，六上复习教案。2、掌握古

3、诗的意思，理解诗中表达的情感，积累爱国诗及名言。3、正确默写本单元的生字词，理解词意，能辨清词的感情色彩。4、知道轻声的变化，会正确运用。二、教学过程：（一）、字词：1、注意“银装素裹、浓妆淡抹”的区别，强调“脊、蔽、霸、黎”的写法。2、多音字：薄雾、载歌载舞3、辨析褒义词和贬义词。分别写出四个这样的成语。4、造句：慷慨激昂、喜出望外5、辨析轻声的词语的不同意思，并会运用。用“度量”的两个读音分别写一句话。6、写出形容祖国山水壮美的成语：形容山的:形容水的：7、用有关的成语写几句话来描写祖国的山水

4、:（二、）课文1、背诵一、三、四课，默写其中的重点段落。2、第一课从这几方面赞美祖国。由下列山水美景你想到哪些有关诗句或俗语：桂林杭州西湖黄山庐山黄河长江2、人像郑成功这样的民族英雄还有：3、第三课中的特殊礼物是指老师为何把这特殊礼物　　六上复习教案[六上复习教案]六年级上册语文复习备课第一单元一、复习重点1、背诵一、三、四课有关段落，会默写，六上复习教案。2、掌握古诗的意思，理解诗中表达的情感，积累爱国诗及名言。3、正确默写本单元的生字词，理解词意，能辨清词的感情色彩。4、知道轻声的变化，会正确

5、运用。二、教学过程：（一）、字词：1、注意“银装素裹、浓妆淡抹”的区别，强调“脊、蔽、霸、黎”的写法。2、多音字：薄雾、载歌载舞3、辨析褒义词和贬义词。分别写出四个这样的成语。4、造句：慷慨激昂、喜出望外5、辨析轻声的词语的不同意思，并会运用。用“度量”的两个读音分别写一句话。6、写出形容祖国山水壮美的成语：形容山的:形容水的：7、用有关的成语写几句话来描写祖国的山水:（二、）课文1、背诵一、三、四课，默写其中的重点段落。2、第一课从这几方面赞美祖国。由下列山水美景你想到哪些有关诗句或俗语：桂林杭

6、州西湖黄山庐山黄河长江2、人像郑成功这样的民族英雄还有：3、第三课中的特殊礼物是指老师为何把这特殊礼物　　六上复习教案[六上复习教案]六年级上册语文复习备课第一单元一、复习重点1、背诵一、三、四课有关段落，会默写，六上复习教案。2、掌握古诗的意思，理解诗中表达的情感，积累爱国诗及名言。3、正确默写本单元的生字词，理解词意，能辨清词的感情色彩。4、知道轻声的变化，会正确运用。二、教学过程：（一）、字词：1、注意“银装素裹、浓妆淡抹”的区别，强调“脊、蔽、霸、黎”的写法。2、多音字：薄雾、载歌载舞3、

7、辨析褒义词和贬义词。分别写出四个这样的成语。4、造句：慷慨激昂、喜出望外5、辨析轻声的词语的不同意思，并会运用。用“度量”的两个读音分别写一句话。6、写出形容祖国山水壮美的成语：形容山的:形容水的：7、用有关的成语写几句话来描写祖国的山水:（二、）课文1、背诵一、三、四课，默写其中的重点段落。2、第一课从这几方面赞美祖国。由下列山水美景你想到哪些有关诗句或俗语：桂林杭州西湖黄山庐山黄河长江2、人像郑成功这样的民族英雄还有：3、第三课中的特殊礼物是指老师为何把这特殊礼物送给肖邦肖邦请姐姐把自己的心脏

8、带回祖国是因为表达了他。像肖邦这样的爱国人士还有（本册学过的）4、说说两首古诗词语的意思和诗句的意思。第一首诗表达了诗人的心情。第二首诗抒发了诗人的爱国热情。再默写一首爱国诗分别写杜甫、陆游的诗各一首：有关爱国的诗人还有：分别写出他的一句诗（1）（2）（三、）口语交际：介绍我国的一个民族（四）作文：写生活中的新鲜事或本学期感受最深的一次生活经历。重点讲如何选材。第二单元复习备课复习重点1、掌握本单元生字，理解词语的意思，能正确运用。2、辨析同音词，正确应用。3、背诵《船长》一文的有