欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22890293
大小:16.73 KB
页数:5页
时间:2018-11-01
《教学设计方案二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程Lesson65教学设计方案二 Properties:Computer,Projector,PPTdocumentprovided。 TeachingObjectives: 1。Understandthedialogue。 2。Learnthegrammar:TheAttributiveClause。 Languagefocus:steal-stole-stolen,shoot-shot-shot,handsup TeachingProced
2、ures: I.Leadingin Say:Weoftencan’tfindourthingswhenneedthem。Whenyouhavesomethinglost,whatyouwillspeak? •Ican’tfindit。 •Ioftenlosepens。 •Idon’tknowifIputthemhere。 •Whereismybook? II。Presentation ShowthefilmofLesson65-1。asf。Thenreadthedialogonthe howthefilmLesson65-1。asfwhichispr
3、ovided。Leadthestudentstoreadthedialog,andlistencorrectsoundssentencebysentence。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 III。Explanation 1。Explainsomelanguagepoints:hearsomebodydosomething。 Fo
4、rexample: 1)Ioftenhearhimsinginthenextroom。 2)Isawhimcomingintotheroom。 2。TheAttributiveClause(Selectsomepartsofexplanationbelow) thehandsome thetall thestrong theclever thenaughty 用以上的词汇来描述Tom,形成如下句子: 综述以上的句子,who在句中指小男孩Tom,在句中作定语,它引导的句子就是定语从句。 请看以下有关定语从句的例句: 1。TheboyisT
5、om。Theboyhasaroundface。 TheboywhoissmilingisTom。 (主语)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 2。Theboyisinthelab。Youwanttotalktohim。 Theboy(whom)youwanttotalktoisinthelab。 Theboytowhomyouwa
6、nttotalkisinthelab。 以上例句中的who可以用that来代替,在定语从句中that可以指人或物,代替who,whom,which;在从句中可以作主语、宾语,但不能放在介词后作介词宾语。如: Thisisthephotothat(which)ItookinBeijinglastyear。 Thisisthemanthat/wholivesnextdoor。 Isthistheprofessorthatyoutalkedaboutyesterday?(about不能放在that前面) IV。Practise(Selectsomepartso
7、fexercisesbelow)定语从句练习 *Whichboydoyoulikebetter? Answerslist: Theboywhohasabigmouth/hasnotshoes/haslonghairs/withlaughing。 Theboywhowearsagreensweater/hasaplane/washurtinhisleg/haslittlehairs/hasbigeyes。 Theboywhohasabluebag/hasahat/hasgreenshoes。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次
此文档下载收益归作者所有