贵阳市高中地理校本课程的开发与实践研究

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1、贵阳市高中地理校本课程的开发与实践研究----高中地理教学论文-->第一章绪论校本课程的内容大多贴近学生的生活或符合学生的兴趣，在教学过程中能够使学生理论和实践很好的结合起来。教师通过开展问题研究、资料收集、动手实践等多种教学方式，带领学生感知和认识生活中的地理现象，发现并解决生活中的实际地理问题，使学生感受到书本知识在生活中的意义和价值，激发他们自主、探究、合作的学习热情，提高他们学习地理的兴趣，进而促进他们综合素质的提高。高中地理教师是高中地理校本课程开发和实践的重要参与者，这就对教师自身的专业素

2、质提出了更高的要求和挑战。首先，在地理校本课程开发中，要涉及课程目标的确定、课程内容的选取以及评价方式选取等方面，这就要求地理教师在平时注重学习课程论和教育学理论等知识，积极参与到地理教育教学改革的研究中去。其次，高中地理校本课程开发是一个动态连续的过程，需要教师不断地把新的地理科学理论、热点知识及时的纳入到课程中去，需要教师不断的了解学科的发展和科技前沿。此外，在校本课程实施过程中，实施环境不再局限在室内，教师和学生可以在室外对学生进行教学，这就要求教师要在教学过程中运用多种教学方法，这些都在一定程

3、度上利于教师专业素质的提升。..第二章地理校本课程开发2.1校本课程开发概念吴刚平认为：校本课程开发实际上是一个民主决策的过程，而这一过程是以学校为基地，主要由教师和学生进行的课程开发。崔允漷认为：校本课程开发是以具体学校为基地，利用学校、社区、校外的课程资源，学生和教师共同开发的多样化的课程。它的主要目的是满足社区、学校、学生的差异性，提高学生的学习兴趣。至今，国内外学者对校本课程开发的概念并没有达成共识，但他们的内涵是一致的，都是在国家课程框架规定的范围内，以国家和地方制定的课程纲要为指导，以学校

4、为基地，结合社区、学校的可利用资源，考虑学生兴趣爱好及需求，由教师、学生、校外人员、课程专家共同参与的课程开发活动。地理校本课程开发就是在国家地理课程规定的范围内，以国家和地方制定的地理课程纲要为指导，结合可利用资源、本校学生的特点以及地理学科的特点，由地理教师和校外人员进行的课程开发活动，地理校本课程开发包含地理教材开发、地理活动开发和地理经验开发。2.2理论基础人本主义理论的代表人物是卡尔·罗杰斯，它作为当代西方教育上的重要理论之一，强调教育要促进儿童和学生的身心健康发展，反对压制与束缚儿童的天性

5、20]。在课程目标上，他更加重视学生在情感、态度上的提升；在课程的内容上，它认为课程的内容应该从学生的生活与活动体验中选取，是学生获得更多的共鸣和认同感。而校本课程内容的选取多数是从乡土地理中进行开发的，这与罗杰斯在课程内容的选取上有一致性，便于学生进行知识的学习与体验。课程实施上，他强调以学生为主体。课程资源上，他更加重视人力资源在课程中的作用，如：教师、社区人员、校外专家等。课程评价上，他主张学生进行内部自我评价。他的主张在一定程度上为我们在校本课程的的开发在内容选取、实施、评价等方面提供了参考，

6、对于校本课程开发具有重要的指导意义。第三章贵阳市高中地理校本课程调查.......123.1问卷设计与调查................123.2调查问卷分析...............13第四章贵阳市高中地理校本课程开发..........234.1课程的性质和目标...............234.2课程内容............244.3课程开发实施..................404.4课程实施效果评价........49第五章结论与反思...........52第四章贵阳市高中

7、地理校本课程开发4.1课程的性质和目标高中地理校本课程属于高中地理课程系统，是高中地理选修课程的一部分。对于地理校本课程，本文把它定位于地理知识拓展类和兴趣培养类课程这类课程，主要是为了解决学生在日常生活所接触到地理现象和问题，注重体现地理学科区域性特点。本课程着重于当地自然和人文地理现象的传授，通过具体的教材文本和实践活动，提高学生学习地理的兴趣，加深学生对贵阳的认识，从而促进学生知识的增加和实践能力的提高，使学生达到和谐全面的发展。高中地理校本课程是以选修课的形式进行开设，开设年级为高一、高二年级

8、，每周开设一次，每次一课时。预计一学期授完。课程在高一、高二两个年级开设时，教师可以根据课容量和问题设置难易程度、以及国家地理课程内容作调整。4.2课程内容地理知识与我们日常生产、生活有着密切的联系。在我们的生活中，地理知识无处不在。我们要引领学生主动去关注生活中的地理现象，进而去进行探究、解释，使学生既能够在生活中学到知识，又可以在学习中体验生活。我国国土面积广阔，在自然环境和人文环境上有明显的区域差异。国家课程、地方课程的内容往往从宏观上进行选择，照