90后新生代知识型员工激励策略研究

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1、90后新生代知识型员工激励策略研究　　　　【摘要】90后新生代知识型员工逐渐成为企业员工的重要组成部分和促进企业发展的生力军。要有效激励90后新生代知识型员工，缓解其高离职率现状，必须结合90后新生代知识型员工成长的社会背景、家庭背景和科技背景，分析该群体不同于其他员工的性格特征和工作特征，以探究该群体的激励需求，并有针对性地提出90后新生代知识型员工的激励策略，从而提高企业的核心竞争力，促进企业的可持续发展。下载论文网　　【Abstract】Thenewgenerationafter90sofknowledgeworkershavegraduallybecomeanimporta

2、ntpartofenterprise’semployeesandanewforcetopromoteenterprise’sdevelopment.Inordertoeffectivelystimulatethepost-1990sgenerationofknowledgeworkers，alleviatethehighturnoverrateofnewgenerationafter90s，wemustcombinewiththegrowthofknowledgeworker’ssocialbackground，familybackgroundandtechnicalbackgro

3、und，analyzethepersonalitycharacteristicsandworkcharacteristicsofthegroupwhichisdifferentwithotheremployees，toexplorethegroupincentivedemand，andputforwardtheincentivestrategyfornewgenerationafter90sofknowledgeworkers，soastoimprovethecorecompetitivenessofenterprises，promotethesustainabledevelopm

4、entofenterprises.　　【?P键词】员工激励；全面薪酬战略；新生代员工；知识员工　　【Keywords】employeemotivation；comprehensivesalarystrategy；newgenerationemployee；knowledgetypeworker　　【中图分类号】【文献标志码】A【文章编号】1673-1069（2017）09-0011-04　　1引言　　随着企业员工流失问题的加剧，越来越多的学者开始关注企业员工的激励问题，也取得了丰硕的成果。但是，在现有研究中，研究者更多地着眼于某公司或某类型企业员工的激励，或某部门、某岗位员工的激励

5、。在研究新生代员工激励问题的文章中，研究者也大多以80后员工为主要研究对象，或者将80后与90后员工归为一类进行研究。在笔者看来，80后与90后员工之间仍存在代际差异，在价值观、偏好和行为等方面均有不同。故本文在借鉴前人相关研究成果的基础上，更加精确地将研究对象定位为90后知识型员工，结合其个性特征、知识水平、价值取向等，采用比较分析法、访谈法等研究方法，展开对90后新生代知识型员工激励策略的系统研究，在一定程度上对现有理论研究进行补充和丰富。同时，本文将对90后知识型员工的特点和激励需求进行探讨，提出相应的激励策略，能够为企业解决人才流失和不稳定的问题提供一些帮助，对于增强企业的

6、凝聚力，提高企业的核心竞争力，具有一定的现实意义。　　290后新生代知识型员工的特点及激励需求　　90后新生代知识型员工的特点　　回顾文献，国内外学者从个体性格、心理、价值取向、工作特征等方面对知识型员工的特点进行了全面探讨。蒋春燕、赵曙明（2001）认为，知识型员工为追求自主性、个性化、多样化和创新精神的群体，他们更多追求来自工作本身的满足[3]。赵玉莲（2011）认为，知识型员工具有很高的流动性，他们更倾向于忠诚自己的职业而非某个企业[2]。孙慧芳（2004）总结了知识型员工进行职业选择的心理特点，他们追求高自主性、高独立性、高流动性和高自我价值感。　　通过与60、70、80后

7、员工的对比，笔者将90后新生代知识型员工的特点归纳为以下几个方面。　　第一，社会背景：该群体成长过程的物质条件更加优越。　　改革开放使中国发生了翻天覆地的变化，带来了经济的高速发展，物质条件也更为丰富。出生于20世纪90年代的90后新生代知识型员工，充分享受了改革开放的丰硕果实。不同于60、70后出生于改革开放之前的物资匮乏年代和80后成长于“摸着石头过河”的改革初期，90后新生代知识型员工出生时，中国的经济已进入快速发展时期，因此也具有更加丰富的物质基础。　　第二，