维汉口译中停顿现象分析

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1、分类号：学号：1076201007300密级：单位代码:10762新疆师范大学2013届硕士学位论文维汉口译中停顿现象的分析TheUygurChineseinterpretsstopsthephenomenonanalysis研究生姓名：刘丽学科、专业：中国少数民族语言文学（维）研究方向：翻译理论与实践院系、年级：语言学院2010级指导教师：安德源副教授新疆师范大学2013年6月3日新疆师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果

2、。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解新疆师范大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属新疆师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本

3、学位论文不属于保密范围，适用本授权书。本人签名：导师签名：日期：日期：（中文摘要口译质量一直是口译理论学界研究的热点课题。长期以来，国内外学界都对口译质量展开了多角度的研究，发现译员语言产出的流畅性很重要，甚至能左右用户对译文精确度的印象。交替传译在产出过程中的不当停顿现象是影响和制约口译质量的一个非常关键的因素。长时间的不当停顿，如非正常断句，较长时间的沉默等不仅可能影响听者对原文的理解，甚至直接让听者对译文所传达意思的准确性产生质疑，削弱了听者对译文，甚至是对译员的信任程度。本论文是在Gile的认知负荷模型的理论下，参照PeterMead的实验模型，通过实验法、访谈法等方

4、法在维汉翻译理论与实践专业学生中开展实验，将受试者的停顿原因进行对比，分析口译过程中停顿产生的原因，并对如何提高口译能力提出建议。关键词：口译质量；认知负荷模型；口译停顿；口译能力Iﻰﻧﯘﻣﺯﻪﻣﻪﭽﯩﻘﺴﯩﻗﻰﻜﯨﺪﯩﺳﻪھﺎﺳﻪﯿﯨﺮﯨزﻪﻧﻪﻤﯩﺟرﻪﺗﻰﻛاﺰﻏﺎﺋﺎﺴﻟﻮﺑﻰﺘﯩﭘﯜﺳﯔﯩﻨﻘﯩﻠﻧﺎﻤﯩﺟرﻪﺗﻰﻛاﺰﻏﺎﺋﯔﯩﻧرﻼﯩﭽﺗﺎﻘﯩﻘﺗﻪﺗﻰﻜﯨﺪﯩﺗﺮﯩﺳەۋﻰﭽﯩﺋتﻪﻟۆد،ىﺮﯧﺑﻦﯨﺪﻧۇزﯘﺋ.ﻰﺴﯩﻤﯩﺗﻖﯨﺰﯩﻗﯔﯩﻨﺗﺎﻘﯩﻘﺗﻪﺗتﺎﻧﺎﻗﻰﻨﺸﯩﻠﯩﻗﻖﯩﻘﺗﻪﺗﻦﯨدرەزﻪﻨﯩﺘﺧﯘﻧپﯚﻛﻰﺘﯩﭘﯜﺳﯔﯩﻨﻘﯩﻠﻧﺎﻤﯩﺟر

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