基于语料库的商务英语词汇学习探究

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1、基于语料库的商务英语词汇学习探究：近年来，语料库研究已遍及语言学研究的各领域，而应用语料库研究方法对包括商务英语在内的各种专用语言的研究也在兴起，商务英语作为一门较新学科，它的语料库建设仍然处在探索阶段，目前全国各院校和科研机构的研究也较少涉及商务英语方面，商务英语语料库建设和使用有助于商务英语系统化，为揭示商务英语语言的使用规律、商务英语研究与教学、教材研发、教学测试提供新的途径和便利。　　关键词：商务英语教学；语料库；商务英语词汇　　：G642.0文献标志码：A：1674-9324（2013）30-01

2、43-03　　　　语料库是语言资料的整合，既可以指书面材料又可以指口语材料，多用于语言研究，主要借助计算机信息技术来处理和储存。之前的语言材料多是以书籍、文章、工具书等形式发布，归类条理性不太强，建立语料库为语言学家研究语言学提供了一种新的手段和方法，帮助人们进行语言“现象”和“本质”进行判断，可以减少研究者本人的主观性和片面性，语料库的研究目前已逐渐成为一种主要的研究方式，多用于语言学的教学和实践研究。现今，语料库语言学的研究领域主要集中在对语言文本的采集、对语言材料的保存、语言信息的搜索、语言材料的整理

3、，并且对常用语言词性、语法、意思和用法等方面进行归类加注，语料库的研究包括对语言教学、语言分析、词典编纂和测试设计等运用。大家研究的主要方向是如何将语料库与语言教学相结合，使语料库辅助课堂教学，使语料库在日常教学中得到实际应用。　　一、商务英语语料库对商务英语教学中的影响　　Leech认为语料库对语言教学的影响有三类：语料库间接用于教学，直接用于教学，以及面向教学的语料库。由于语料库存储了大量的、真实的语言资料，语言教学中应用语料库的范围也就越来越广泛了。我们的日常教学课前通常要进行一些教学准备，包括语言学

4、习中的语法、句法和词法，如果能把日常教学和生活中会用到的资料和信息搜集起来，将大大减轻教师在查找教学资源方面的局限性，实现信息共享，资源共建，而语料库相当于教学搭建了这样一个教学资源的平台。商务英语语料库作为商务英语专用语料库，采用大量商务英语语料，对商务英语词汇、句子、用法、固定搭配、习语等方面进行研究建设，语料库的建设对教师在设计大纲、教学过程、教学评估、编写教材及教师科研等方面都有重要意义。教师和学习者借助语料库，发挥自己的主观学习能动性，真正实现外语教学的有效性和实用性。　　1.教师在教学中的角色转

5、换。语料库的发展使教师的教学内容有了变化，由于语料库中存储了丰富的词汇及其用法，教师在教词语用法时可以借助语料库的大量信息，丰富教学内容，把握教学重点，提高学生的学习积极性。而且商务英语语料库在课堂教学和课后研究中的实际使用也是便捷和有效的，教学者在教学时可以直接从语料库中选取教学的材料，在教学研究时语料库又可以提供语言教学方法论研究的基础。课堂教学时，学生在多媒体语言学习室可以查找相关的语料库软件，在语料库中学生可以学习到真实语料，教师可以让学生进行分组讨论，演练。教师可以对某个语言现象的使用规律进行归纳

6、、指导，通过这一规律练习更多的例子，让学生了解观察更多语料。通过大量的软件学习机会，学生能从丰富的语料中发现某一语言现象的规律，课后教师把相关语料库的软件地址提供给学生，学生课后也可以通过自学方式形成与语料库的互动，借助语料库平台辅助学习者掌握更多的信息并完善自己语言知识。　　2.加强学生的数据驱动学习，提高学习者的语言意识及学习能力。由于语料库选取真实的语言文本作为研究文本，语料库的研究和储存的资源信息都是比较真实和客观的，因此学习者在使用这些语言材料时接触到的都是客观的、真实的语言，了解到语言使用的通常

7、规律。语料库的研究是采用科学的研究方法对语言素材进行定性和定量的研究，语言材料是通过检索软件来分析和比较。学生熟悉了解了语料库研究的使用方法，在商务学习中就可以借助语料库进行商务语言的学习了，在学习过程中可以与非商务英语词汇、句法等方面比较、进行词语搭配、语法、例句搭配、话语分析等，从而自己进行语言学习，改变教师为中心的学习模式，培养学生自己学习和解决语言学习问题的能力。　　3.商务英语测试。语料库另外一个强大的功能是用于语言测：近年来，语料库研究已遍及语言学研究的各领域，而应用语料库研究方法对包括商务英语

8、在内的各种专用语言的研究也在兴起，商务英语作为一门较新学科，它的语料库建设仍然处在探索阶段，目前全国各院校和科研机构的研究也较少涉及商务英语方面，商务英语语料库建设和使用有助于商务英语系统化，为揭示商务英语语言的使用规律、商务英语研究与教学、教材研发、教学测试提供新的途径和便利。　　关键词：商务英语教学；语料库；商务英语词汇　　：G642.0文献标志码：A：1674-9324（2013）30-0143-03