基于语料库中国英语学习者knowledge搭配探究

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1、基于语料库中国英语学习者knowledge搭配探究【摘要】本文运用语料库方法对中国英语学习者语料库(CLEC)中出现的knowledge—词的搭配进行了研究，对比分析了中国英语学习者与本族语者在使用knowledge一词方面的特点，以及中国不同水平学习者之间的特点。研究结果表明，中国英语学习者在knowledge—词的使用方面存在过度使用搭配词等现象，并以此揭示其搭配规律，对英语词汇教学、翻译教学提供一个全新的研究途径。【关键词】语料库；词语搭配；CLEC；BNC0引言自从Firth于半个世纪前提出至今，语言学者关于词语搭配的研究

2、一直在不断地发展、深入并取得了显著的成就。研究者试图从不同的角度、使用各不相同的研究方法去探讨和界定词语搭配。学者们使用的术语也不统一。过去的词语搭配研究仅限于学者的自觉，难免带有个人的偏好，具有一定的局限性。而语料库语言学的兴起为词语搭配的研究带来了全新的理念和研究方法。搭配不再是语言学家头脑里的直觉存在，它是成百上千万词容的语料库连续文本(runningtext)中的语言使用实体，是数据处理的结果显示。1961年，Sinclair开始了第一个基于语料库证据的词语搭配研究项目。此后，基于语料库的搭配研究在语言学界展开。目前，语料

3、库语言学已形成一套研究词语搭配的方法和手段。1词语搭配的概念根据Firth（1957年）对collocation的界定：“Youshallknowawordbythecompanyitkeeps"（“由词之结伴可知其词”）［1］,词语搭配是指词与词的结伴使用这样一种语言现象。Firth关于collocation的观点概括起来大致有四条：第一，collocation是指词与词的结伴使用；第二，collocation是一种意义方式；第三，习惯性词语搭配的各伙伴相互期待和相互预见；第四，类联接（colligation）是高于词语搭配的抽

4、象。SusanHunstonu•••hereitissufficienttonotethatcollocationisthestatisticaltendencyofwordstoco-occur.”（这足以说明词语搭配是具有统计意义的词语共现）［2］。2国内关于词语搭配研究的文献综述中国期刊全文数据库的检索（CNKI）结果显示，1999-2006共发表以词语搭配为题目的论文53篇。卫乃兴（2002年）的《基于语料库和语料库驱动的词语搭配研究》是近年来该研究领域的代表作，在学界引起了广泛的关注，对搭配研究产生了积极的影响。该文介绍

5、和讨论了语料库证据支持的词语搭配研究的基本方法和主要原则。作者将基本研究方法分为“基于语料库数据”和“语料库数据驱动”两类。基于数据的方法以语料库索引为基本依据，在传统的句法框架内对词项的搭配进行检查与概括；数据驱动的方法，基本上不将句法结构作为主要参照，而设计和采用一套概念体系、步骤和程序提取和计算搭配词，凭借统计测量手段研究词语搭配的模式，或者采用技术手段提取和计算词丛。主要原则包括：“以自然发生数据”为基本依据，定量分析与定性分析相结合，采用词语中心的研究方法，以发现词组为目的等四项。文章首先讨论了词语搭配研究的基本方法，之

6、后概括了研究应遵循的主要原则。卫乃兴（2003年）的《搭配研究50年：概念的演变与方法发展》概述了在过去半个世纪里，搭配（collocation）概念的演变和研究方法的发展。主要的理论体系包括弗思学派的概念和研究方法，米切尔等人的综合法，韩礼德和哈桑的篇章衔接概念，博林杰等人的惯例化搭配研究，以及语料库研究方法。该文讨论了各研究体系的界定特点及其差异，并概括了概念演变的脉络与方法发展的趋势。濮建忠（2003年）的《英语词汇教学中的类联接、搭配及词块》从类联接、搭配这两个与词汇知识深度相关的关键层面入手，利用中国英语学习者语料库，指

7、出学习者在词汇知识深度上的问题和不足与未能充分掌握常用词在使用时的典型类联接和搭配直接相关，亦即未能充分掌握词块。作者进而提出：英语词汇教学的重点之一应置于词块教学。周明亚(2003年)的《词语搭配现象与大学英语词汇教学》探讨了词语的习惯性搭配与大学英语中的词汇教学。英汉两种语言的词语搭配习惯受各自语言特征与文化因素的制约或影响。掌握目的语中词语的搭配习惯对外语学习者来说至关重要。教师在词汇教学过程中着重讲授词语的搭配知识，帮助学生掌握词语的正确习惯用法，词汇教学方能取得令人满意的效果。3研究方法——基于语料库的方法(corpus

8、-basedapproach)KWIC索引是语料库语言学主要的技术手段和方法KWIC,也是基语料库于数据驱动的学习方法(data-driven-learning,DDL)O最为常见的索引形式为KWIC(keywordsincontext),即“语境