台北市九十八年度区域性资赋优异教育方案实施计划

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1、臺北市九十八年度區域性資賦優異教育方案實施計劃壹、方案名稱:CPS創意列車~創造性問題解決教學方案初階.進階貳、實施目的:一、熟悉並會運用創造思考策略二、透過生活問題解決培養創造力三、透過生活問題解決培養問題解決能力四、增進未來問題預測力五、培養學員團隊默契參、辦理單位:一、主辦單位:臺北市政府教育局二、承辦單位:臺北市中山區中山國民小學肆、參加對象:初階~台北市所屬各公私立國民小學四~六年級學生,共30名進階~台北市所屬各公私立國民小學四~六年級學生,共25名伍、辦理期程:初階~98年6月20.24日及7月1.2.3.4日。共6日,32節課(6/

2、20.7/4為全天課程)進階~98年7月6.7.8.9.10.11日。共6日,32節課(7/6.7/11為全天課程)詳細課程內容請見附件一課程大綱陸、活動地點:臺北市中山區中山國民小學柒、報名方式:一、報名日期:98年5月13日(三)上午八時至5月20日(三)下午四時二、採學校推薦統一報名。三、初階報名:報名表(詳見附件二)與審核表(詳見附件三)填寫完畢後,一起裝訂,於報名日期前以聯絡箱(030)送達中山國民小學輔導室特教組。四、進階報名:報名表(詳見附件四),於報名日期前以聯絡箱(030)送達中山國民小學輔導室特教組。五、初階+進階報名:報名表(

3、詳見附件二.四)與審核表(詳見附件三)填寫完畢後,一起裝訂,於報名日期前以聯絡箱(030)送達中山國民小學輔導室特教組。捌、甄選標準:一、報名標準:(一)臺北市各公私立國小四~六年級學生。(二)於日常生活中表現優異的創造能力,經學校推薦者(初階及進階每校最多各錄取二名)。二、錄取標準:初階~以創造能力優異及對本主題有強烈學習動機者,優先錄取(詳見附件三審核表),以審核表學生親自填寫的內容為審核標準。進階~領有初階證書,並於初階活動時表現優異、踴躍參與發表者。三、錄取公告:初階與進階課程錄取名單將於98年5月25日公佈於中山國小網站最新消息,錄取學生

4、將於5月27日前收到「錄取通知」。玖、辦理經費:一、臺北市政府教育局九十八年度區域性資賦優異教育方案補助經費。二、學生收費:初階~每人800元進階~每人900元初階+進階~每人1700元三、繳費方式:確定錄取後,請於98年6月1~3日上午9時~下午4時至本校總務處(張鳳鳴小姐)繳費完畢,逾時由備取學生遞補。拾、學員獎勵方式:一、活動期間全勤,頒給參加證書。二、上課表現優良者,頒發獎品以資鼓勵。拾壹、98初階通過尚未參加進階活動名單:為方便各校通知擁有初階證書學生~可參加進階活動,名單臚列如下:01東門國小女黃麗文511西松國小男黃英庭602南門國小

5、男許逸翔512文化國小女黃譯平603萬大國小男葉揚恩513義方國小女施子筠504信義國小男徐紹懷514麗山國小女曹怡萱505金華國小男張頌平515永安國小男簡維辰606金華國小男彭世丞507蘭雅國小男賴芓潾508溪口國小男官苑萱609長安國小女徐唯瑄610建安國小男鄒伯瀚5說明:學生姓名後方為目前年級。附件一臺北市中山國小區域性資優方案~CPS創意列車初階課程大綱日期時間節數內容(任務:團隊G;個人I)授課教師備註6/20(六)09:00~16:30860秒發光秀1.創意分隊:隊員分工2.能力測試3.團隊任務(G):隊呼.隊名.隊歌4.腦力激盪、H

6、igh-Lighting原則5.發光秀江美惠老師林傳能老師講師授課時,助理教師協助解決學員個別小組紛爭及討論難題。6/24(三)13:20~16:304生活難題大「繪」串(一)1.回顧上次表現2.介紹CPS中的角色3.團隊任務(G):生活難題製作繪本4.任務重點:困惑、事實、問題5.六何法、配對比較分析法原則6.團隊秀江美惠老師林傳能老師籃玉君老師由於此部分課程,各組已進入不同生活難題的解決,因此需要多增加一名助理教師,每位教師負責三組學生難題解決進程,並協助學生訂立計畫,依計畫行事。7/1(三)09:00~12:1047/2(四)09:00~12

7、:104生活難題大「繪」串(二)1.回顧上次表現2.介紹CPS中的角色3.團隊任務(G):生活難題製作繪本4.任務重點:主意、最佳方法、接受(阻力及助力.訂立計畫)5.635腦力激盪法、強迫聯想法、評估矩陣6.團隊秀江美惠老師林傳能老師籃玉君老師7/3(五)09:00~12:1047/4(六)09:00~16:308創意博覽會1.團隊任務(G):創意博覽會2.任務重點:三成分六階段循環模式(1)了解挑戰甲.製造/建構機會乙.探索事實丙.建構問題(2)產生主意(3)準備行動甲.發展解決方法乙.建立接受3.創意骰決定使用創意策略4.成果發表會江美惠老師

8、林傳能老師講師授課時,助理教師協助解決學員個別小組紛爭及討論難題。u初階課程費用共800元整;全天課程(6/20.7/4)

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