大学生数字阅读习惯调查及高校图书馆服务功能优化对策

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1、大学生数字阅读习惯调查及高校图书馆服务功能优化对策    [摘要]数字化时代的到来,对大学生阅读方式及阅读习惯产生了积极的影响。在此背景下,为了了解大学生数字阅读习惯,需要进行阅读情况调查分析,从而为高校图书馆服务功能的不断完善提供参考依据。在开展大学生数字阅读习惯调查工作时,需要注重调查问卷的设计合理性,确保最终得到的问卷数据的可靠性。高校图书馆应根据调查分析结果和自身的实际情况,运用有效的对策,提升图书馆的潜在应用价值,满足大学生数字阅读的实际需求。基于此,本文就大学生阅读习惯及高校图书馆服务对策展开论述。下载论文网  [关键词]大学生;数字

2、阅读;高校;图书馆;参考  doi:/-   [中图分类号][文献标识码]A[文章编号]1673-0194(2017)24-0-02  为了优化高校图书馆的服务功能,全面提升其服务水平,需要对大学生数字阅读习惯有着更多的了解。实践过程中可采取调查问卷设计的方式,获取大学生数字阅读习惯的相关信息,使高校图书馆能够通过对这些信息的有效使用,健全自身的服务机制,优化其服务方式,从而为高校图书馆实际作用的充分发挥提供保障。因此,应在有效调查与分析的基础上了解大学生数字阅读习惯,并找出优化高校图书馆服务功能的相关对策,提升其在实践应用中的潜在价值。  1对

3、大学生数字阅读情况的调查与分析  大学生数字阅读的调查问卷设计要点  当前形势下,为了对大学生数字阅读情况进行深入分析,需要使用有效的调查方式,并明确调查问卷设计要点。大学生数字阅读的调查问卷设计要点包括:①确定调查对象数量,采用随机的方式在高校校园中发放调查问卷,以便获得可靠的问卷数据;②注重调查问卷表的合理设计,在计算机网络中对其样式进行科学处理,并丰富其设计内容,从而为后续的研究工作提供参考信息;③了解大学生对数字阅读与纸质阅读的情感倾向,增强与之相关的调查问卷设计的合理性。  在大学生数字阅读情况调查分析中,调查组收集到了300份有效的问

4、卷。问卷设计的内容包括:大学生所在年级(第1题);大学生对纸质阅读和数字阅读的情感倾向(第2题);大学生近期数字阅读的情况(第3题);大学生数字阅读习惯(第4、5、6题);大学生数字阅读遇到的主要障碍(第7题);大学生对数字读物的需求和满足度(第8、9、10题)。实际操作中由于条件所限,随机选取了所在高校不同系中的部分学生进行调查与分析,因此,在样本数量覆盖范围和测度项设置上依然有待进一步完善。  大学生数字阅读情况调查问卷结果分析  (1)各年级分布方面。在计算机中通过对统计数据的深入分析,发现在300名调查对象中大一、大二、大三、大四的学生数

5、字阅读所占据比例分别为:%、%、%、%。四个不同年级的比例分布较为均匀,客观地说明了大学生养成了数字阅读习惯。  (2)通过对所调查问卷的深入分析,发现大学生在数字阅读与纸质阅读的情感倾向方面,喜欢纸质书与电子书的比例分别为%、%,其余的学生对这两种书均喜欢,客观地说明了大学生阅读过程中更加偏爱纸质书。  (3)大学生近期阅读数字读物的情况。接受调查的大学生中有%表示最近一周有阅读数字读物(电子图书或者电子报刊),这个数据和第2题的数据看似矛盾,实则反映了大学生情感倾向和实际趋势之间的矛盾。  (4)大学生阅读中的数字阅读习惯。通过调查分析,发现

6、有%的大学生在数字阅读时依赖手机,喜欢在电脑上阅读的人数相对较多,其他的大学生数字阅读中依赖于电子书。在此期间,大学生通过对学校数据库、专业网站及搜索引擎途径的使用,满足了自身对电子书下载的实际需求,且通过搜索引擎下载电子书的人数最多,通过学校数据库下载的人数最少。同时,通过对调查问卷题目的分析,结合最终得到的调查问卷结果,发现大学生在休闲娱乐、无聊打发时间时往往会采取便捷的数字阅读方式。  (5)大学生数字阅读中的障碍。虽然选取的调查问卷对象有数字阅读习惯,但这种阅读方式依然存在一定的障碍。这些障碍包括:数字读物下载速率慢、大学生未能有效适应数

7、字读物、不同的电子书在版本格式方面存在兼容性问题。这些内容客观地说明了大学生在数字阅读过程中依然存在需要改进的地方。这对数字读物未来的发展方向确定具有重要的参考价值。  (6)大学生在数字阅读方面的需求及满意情况。对大学生数字阅读情况进行调查分析时,发现他们最近能够读完整本数字读物的比例为%;%的大学生对数字读物质量的评价结果为“一般”;读完后删除数字读物的大学生比例占到了%,比保留已读数字读物的人数更多。  2大学生数字阅读习惯形成中的特点分析  在调查问卷方式的支持下,笔者对大学生数字阅读情况进行了深入分析。大学生形成数字阅读习惯的过程中有着

8、一定的特点,这些特点包括以下方面。  具有摇摆平衡的特点  通过对调查结果的分析与总结,可知大学生阅读中对纸质书有所偏爱,但现实中对电子

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