分式的基本性质（1）

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1、八年级数学下册导学稿课题16.1.2分式的基本性质（1）课型预习课执笔人审核人八年级备课组级部审核讲学时间第周第讲学稿教师寄语今日事，今日毕。不要把今天的事拖到明天。学习目标1．理解分式的基本性质.2．会用分式的基本性质将分式约分教学重点理解分式的基本性质.掌握约分。教学难点灵活应用分式的基本性质将分式约分。教学方法自主学习、合作探究学生自主活动材料一、前置自学（自学课本4-6页内容，并完成下列问题）1、分数的基本性质：。2．把下列分数化为最简分数：（1）=________；（2）=_______；（3）=________．3、类比分数的基本性质得到分式的基

2、本性质：式子表示为：议一议：公式中为什么规定C不能为零？二、合作探究1．填空：(1)=(2)=（3)=(4)=2、、下列分式变形正确的是？（1）（2）（3）（4）三、拓展提升1．填空（1）；（2）；（3）.2．约分（1）；（2）_____；（3）.3．对于分式的变形一定成立的是（）A.B.C.D.4．将分式中的a、b都扩大到原来的3倍，则分式的值（）A.不变B.扩大3倍C.扩大9倍D.扩大6倍四、当堂反馈1．根据分式的基本性质，分式可变形为（）A．B．C．-D．2．下列各式中，正确的是（）A．=;B．=;C．=;D．=3．下列各式中，正确的是（）A．B．=0

3、C．D．4．下列各式中，正确的是（）A．=B．=C．=D．=5．下列各式中，正确的是（）A．B．=0C．D．6．约分：（1）；（2）；（3）；（4）.自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习：合作与交流：书写：综合：