《仪器分析实验》教学大纲

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1、《仪器分析》实验课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：仪器分析实验英文名称：InstrumentalAnalysisExperiment课程性质：专业基础必修课课程属性：独立设课适用专业：化学本科专业学时学分：48学时2学分开设学期：第四学期先修课程：无机化学、有机化学、分析化学、分析化学实验、普通物理学、二、课程简介《仪器分析实验》是在分析化学实验的基础上，使学生进一步加深对仪器分析方法的基本原理、仪器结构与主要部件功能的理解而开设的一门以设计性、综合性和实际应用性实验为主的实验课程。是化学类、化工类、材料类专业学生的必修课，目标是：通过实验教学，要求学生能规范地掌握各种分析的基本操作、

2、基本技术，熟悉现代分析仪器的使用；深入理解和应用理论课中的概念、理论，并能灵活运用所学理论知识指导实验，规范地掌握实验的基本操作与基本技能。对常用的主要仪器，要求学生掌握这些仪器的基本结构及主要部件功能；掌握定性及定量方法，掌握各种方法的基本原理、特点及适用范围；初步具有应用各种仪器分析方法解决实际问题的能力。三、实验课程目的与要求学习本门课程的目的：配合仪器分析课程的教学，使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念；掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法，重点掌握仪器主要操作参数及其对分析结果的影响；培养学生严谨求是的科学态度、勇于科技创新和独立工作的能力。学习本门课程的要

3、求：1、课前认真预习，理解实验原理，熟悉实验方法和步骤；2、在实验过程中，遵守操作规定，细心观察实验现象和仔细记录实验条件和分析测试的原始数据；3、爱护实验的仪器设备。实验中如发现仪器工作不正常，应及时报告老师处理，每次实验结束后，应将使用仪器复原，清洗器皿，整理好实验室；4、所有实验数据，尤其是各种测量的原始数据均要记在实验结果记录本，不得任意涂改实验数据。实验报告要求规范，正确处理实验数据。本课程安排17个实验，根据情况选作,其中必做实验10个，选做实验7个，教师根据情况选作；本课程因受设备、场地等硬件因素的限制，采用循环制。四、考核方式1、考核方式：考查2、实验成绩根据实验理论及实验

4、技能操作考核成绩（30%）、加平时实验综合成绩（70%）为实验课程总成绩。平时实验综合成绩：平时成绩30%：包括实验预习、实验操作、纪律考勤等各个环节中的表现综合评定。实验报告40%：实验报告的完成情况和质量成绩占40%：实验实验报告内容应当包括：实验名称、指导教师、实验日期、实验目的和原理、仪器及试剂、实验步骤、实验数据及分析结果、问题讨论等内容。最终成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。五、实验项目、学时分配情况序号实验项目名称实验学时实验类型实验要求1邻二氮菲分光光度法测铁4验证必做2分光光度法测定钢中锰4验证选做3有机物紫外吸收光谱的测绘及溶剂性质对紫外吸收光谱的影响4验证

5、必做4紫外分光光度法测定维生素B12注射液的含量4综合选做5有机化合物红外光谱的测定4验证必做6原子吸收光谱法测定自来水中的钾、镁、钙含量4验证必做7原子发射光谱定性分析—粉笔灰测定4验证必做8电位滴定法测食醋的总酸度4综合选做9荧光光度法测定核黄素的含量实验4验证选做10离子选择电极测定水中的氟含量——标准曲线法4验证必做11气相色谱归一化法测定混合芳烃中各组分的百分含量4验证必做12贵州白酒中甲醇的测定4综合必做13单扫描极谱法测定水样中铅和镉4综合选做14库仑法测定药片中维生素C的含量4综合选做15铁氰化钾体系的循环伏安实验4验证必做16高效液相色谱法测定饮料中咖啡因的含量4综合必做

6、17高效液相色谱法同时测定叶绿素和类胡萝卜素4综合选做合计实验个数：17。必做实验10；选做7。合计学时数：48六、实验内容实验一邻二氮菲分光光度法测铁目的要求：一、学会如何选择分光光度条件及分光光度测定铁的方法。二、掌握邻二氮菲分光光度法测定铁的方法。三、了解分光光度计的构造和使用方法。实验内容：一、标准溶液的配制。二、吸收光谱的测定和波长选择。三、标准溶液和样品吸光度的测定。主要仪器设备药品：仪器：分光光度计1cm比色皿容量瓶50ml吸量管（10ml5ml2ml）药品：邻二氮菲溶液醋酸钠溶液盐酸氢氧化钠盐酸羟胺溶液铁标准溶液计划时数：4实验类型：验证实验性质：必做每组人数：4实验二钢中

7、锰含量的测定目的要求：一、学习钢样中锰的吸光光度法测定原理与方法。二、掌握钢样的预处理方法。实验内容：一、标准曲线的制作。二、钢样中锰含量的测定。主要仪器设备药品：仪器：分光光度计吸量管（10ml5ml2ml）容量瓶50ml电炉药品：H2SO4HNO3H3PO4KMnO4AgNO3（NH4)2S2O8钢样计划时数：4实验类型：验证实验性质：选做每组人数：4实验三有机物紫外吸收光谱的测绘及溶剂性质对紫外吸收光谱的影响目的要