6b unit 2 more exercise教案及教学反思1

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1、6BUnit2Moreexercise教案及教学反思1　　教学课题　　　　Unit2Moreexercise　　　　课型　　　　新授课　　本课题教时数：6　　　本教时为第1教时　　　备课日期：2月22日　　教学目标：　　一、知识与技能：　　1、能听懂、会说、会读和会拼写单词low,slow及其比较级　　2、能听懂、会说、会读和会写句型：Dotheboysjumphigherthanthegirls?DoesJimswimslowerthanDavid?　　二、过程与方法：　　通过运用句型进行问答，熟练掌握副词及比较级。　　三、情感态度与价值观：　　通过学习本单元内容，鼓励学生制定锻

2、炼身体的计划，强健体魄。　　教学重点、难点：　　能正确理解、掌握四会单词和句型　　教学方法与手段：多媒体课件，单词及句型卡片，学生信息表，情景教学法、交际法　　教学过程：　教师活动　　学生活动　　　　　　　设计意图　　Step1TeachingOrganization:　　T:I’mgladtoseeyouagain.与随班生进行简单的交谈。　　　Whatdayisittoday?　　　Whatdateisittoday?　　　Whattimeisitnow?　　　Doyoulike…?　　　Doeshe/shehave…?　　　Doeshe/sheswim/run/jumpfas

3、t/high?　　Step2Revision:　　1.HaveadialoguewithSs.IamtallerthanMary.Howaboutyou?AreyoutallerthanMary?　　2.AsksomestudentstocometothefrontandaskSstomakesentences.　　Step3Presentation:　　1.T:Yes,youshoulddomoreexercise.　　Showthetitleoftheunitandreadtogether　　　T:Doyoulikesports?Whatsportsdoyoulikebest?

4、　　T:Canyoujump?Jump,please.　　Lettwostudentsjumptogether.　　Jumpinthefront,andthenaskSsCanIjumphigh?Canyoujumphigherthanme?Usethiswaytoteachtheword,high(higher),low(lower).　　Trytosay:AjumpshigherthanB.---BjumpslowerthanA.　　2.T:Canyoujumpforward?Jumpforward,please.　　　AjumpsfartherthanB.　　Teach:fa

5、rfarther指导随班生朗读这个单词。　　T:Sowecansay“Bdoeswell.ButAdoesbetterthanB.”　　Teach:wellbetter　　3.T:Youlikeplayingfootball.SoIthinkyourunfast,right?Thegirlsdon’tlikesports.SoIthinktheboysrunfasterthanthegrils.　　Teach:fast,faster,slow,slower　　　ShowpicturesandsayWBrunsfast.DoesMikerunfasterthanhim?　　T:Loo

6、kattheotherboys,makedialoguelikethis.　　4.T:Whattimeisitnow?Whattimedoyougetupeveryday?　　　Howaboutyou?Whattimedoyougetup?　　　Comparethesetwostudents.　　AgetsupearlierthanB.---BgetsuplaterthanA.　　Teach:early,earlier,late,later　　Showpictures,lettheSsmakeadialogue.　　5.AskSstogiveasummarytotheformsof

7、thecomparativedegrees.　　Step4Presentation:　　1.AskSstohavealookatthepicturesinPage17,andthenmakedialoguesinpairs.　　ShowPicture1:　　　T：Look.Theboysjumphigher.Thegirlsjumplower.　　　T:Dotheboysjumphigherthanthegirls?　　　　　AskSstousethewordsinb