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1、6BUnit2Moreexercise教案及教学反思2教学题Unit2reexerise型新授本题教时数：6本教时为第3教时备日期：2月22日教学目标：一、知识与技能：1、能听懂、会说、会读和会拼写词组begdat,dellin等2、能熟练运用副词的比较级3、能运用自己的语言描述i的情况二、过程与方法：能够掌握副词及比较级，并能用自己的语言正确描述i的情况三、情感态度与价值观：通过学习本单元内容，鼓励学生制定锻炼身体的计划，强健体魄。教学重点、难点：学生能熟练掌握副词的比较级，并能用自己的语言正确描述i的情况。教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合后继续指导:情景教
2、学法，操练法教学过程：教师活动学生活动设计意图Step1Revisin:1Sasethingabutururfriendsithparativedegreefadverbs与随班生进行简单的交谈。2ShsepituresandasSstaedialguesandtrtfindseistaesfrthethers,andtrtrretthe3anted:10BasetballplaersAsSstusetheexpressinsliethis:Irunfasterthan××Duuphigherthane?Teah:plaer,eg:basetballplaer,ft
3、ballplaer,vlleballplaer…Step2Presentatin:1T:XXX,uarestrng,urunfaster,uphigherthanthetherbsSIthinuaregdatPE,right?T:hatindfsprtareugdat?uaregdatbasetballuaregdatplaingbasetballTeah:begdatAssestudentsasdelsThenasandanser2T:uaregdatEnglishudellinEnglishTeah:begdat=dellin3T:NInhatuaregdatT
4、henIanttnhatiisgdatandhatheisn’tgdatLet’slistenandanserT:esiisgdatEnglishandaths,buthedesntdellinPET:HeantstdbetterbutdesntnhTeah:dn’tnhT:S,hatishedingn?1T:,let’slistenttheirnversatin,andnabuti’sprblesT:Desirunfast?hrunsfasterthanhi?T:es,thearestrng,andieisgdftballplaerDesiuphigh?T:Tha
5、t’strueHeupshigherthansefthebsinhislassTeah:That’strueSefthebsReadthedialgueaftertheteaher,thenreadtgether2T:Nunabuti’sprbles,anusasthabutit?引导学生根据板书上所学习的新词组、句型，对对话部分进行再整理，用自己的语言表达出。鼓励随班生一起编对话。Step3nslidatinT:Nanutelleabuturprbles?鼓励学生模仿，对自己存在的弱项进行描述。Step4HerpthenephrasesTrtreitethetex
6、tPreparefrtherestfthetextSssasthAbuttheandtheirfriendsSsaedialguesandfindistaesfreahther,andrretSstalabuttheselvesithparativedegreefadverbsS:es(师引导)I’gdatPES:I’gdatbasetballS1:hatareugdat?S2:I’gdat…SslistenandtrtanserthequestinsS1:iisgdatEnglishandathsS2:Heisn’tgdatPESsrepeatthesentene
7、SslearnandtranslateS:HeistalingthisdadabutitSsaththeflashS:N,hedesn’tieandBenrunfasterthanhiS:es,hedesSslearnthesenteneandthephraseS(师提示):iisgdatEnglishandaths,buthedesntdellinPEBenrunsfasterthanhi,he’sstrngierunsasfastasBen,andhe’sagdftballplaerButiuphigherthansefthebsinhislassHeant
