20xx-20xx校本研修总结

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1、20xx-20xx校本研修总结  汉台区徐望镇望江中心小学  校本研修总结  20xx年x月x日  徐望镇望江中心小学校本研修工作总结  (20xx——20xx学年第一学期)  本学期,我校坚持以实施课堂教学改进计划过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象,充分发挥同伴互助的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在要求重视个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用。学校为了加强教师之间的教学交流,经验分享和专题讨论提供平台,本学期组织了全校教师赛教、说课和同课异构教学等一系列教研活动。这些活动在

2、分管各级领导的督促和教师的共同努力之下,我校的校本研修工作开展得丰富多彩,取得了良好的效果。  本学期我校在上级领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,圆满完成了各项教研任务。现将工作总结如下:  一、加强教师队伍建设  俗话说得好,活到老,学到老。作为一名教师,要给学生一杯水,不只是要有“一桶水”,现代社会知识日新月异,教师应该要有20xx-20xx校本研修总结  汉台区徐望镇望江中心小学  校本研修总结  20xx年x月x日  徐望镇望江中心小学校本研修工作总结  (20xx——20xx学年第一学

3、期)  本学期,我校坚持以实施课堂教学改进计划过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象,充分发挥同伴互助的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在要求重视个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用。学校为了加强教师之间的教学交流,经验分享和专题讨论提供平台,本学期组织了全校教师赛教、说课和同课异构教学等一系列教研活动。这些活动在分管各级领导的督促和教师的共同努力之下,我校的校本研修工作开展得丰富多彩,取得了良好的效果。  本学期我校在上级领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,圆满完成了各项教

4、研任务。现将工作总结如下:  一、加强教师队伍建设  俗话说得好,活到老,学到老。作为一名教师,要给学生一杯水,不只是要有“一桶水”,现代社会知识日新月异,教师应该要有20xx-20xx校本研修总结  汉台区徐望镇望江中心小学  校本研修总结  20xx年x月x日  徐望镇望江中心小学校本研修工作总结  (20xx——20xx学年第一学期)  本学期,我校坚持以实施课堂教学改进计划过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象,充分发挥同伴互助的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在要求重视个人学习和反思

5、的同时,特别强调教师集体教研的作用。学校为了加强教师之间的教学交流,经验分享和专题讨论提供平台,本学期组织了全校教师赛教、说课和同课异构教学等一系列教研活动。这些活动在分管各级领导的督促和教师的共同努力之下,我校的校本研修工作开展得丰富多彩,取得了良好的效果。  本学期我校在上级领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,圆满完成了各项教研任务。现将工作总结如下:  一、加强教师队伍建设  俗话说得好,活到老,学到老。作为一名教师,要给学生一杯水,不只是要有“一桶水”,现代社会知识日新月异,教师应该要有2

6、0xx-20xx校本研修总结  汉台区徐望镇望江中心小学  校本研修总结  20xx年x月x日  徐望镇望江中心小学校本研修工作总结  (20xx——20xx学年第一学期)  本学期,我校坚持以实施课堂教学改进计划过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象,充分发挥同伴互助的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在要求重视个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用。学校为了加强教师之间的教学交流,经验分享和专题讨论提供平台,本学期组织了全校教师赛教、说课和同课异构教学等一系列教研活动。这些活动在分

7、管各级领导的督促和教师的共同努力之下,我校的校本研修工作开展得丰富多彩,取得了良好的效果。  本学期我校在上级领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,圆满完成了各项教研任务。现将工作总结如下:  一、加强教师队伍建设  俗话说得好,活到老,学到老。作为一名教师,要给学生一杯水,不只是要有“一桶水”,现代社会知识日新月异,教师应该要有20xx-20xx校本研修总结  汉台区徐望镇望江中心小学  校本研修总结  20xx年x月x日  徐望镇望江中心小学校本研修工作总结  (20xx——20xx学年第一学期

8、)  本学期,我校坚持以实施课堂教学改进计划过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象,充分发挥同伴互助的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在要求重视个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用。学校为了加强教师之间的教学交流,经验分享和专题讨论提供平台,本学期组织了全校教师赛教、说课和同课异构教学等一系列教研活动。这些活动在分管各级领导的督促和教师的共同努力之下,我校的校本研修工作开展得丰富多彩,取得了良好的效果。  本学期我校在

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