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1、第四节尺规作图贵阳五年中考命题规律)年份题型题号考查点考查内容分值总分作圆内接直2016解答23(1)尺规作图角三角形锐33角的平分线其他年份均未考纵观贵阳市5年中考,只有2016命题规律年考查了尺规作图,属基本作图.预计2017年贵阳市中考,尺规作命题预测图仍会考查,要加大训练力度.贵阳五年中考真题及模拟)尺规作图(1次)FG1.(2015贵阳考试说明)如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,︵是(D)A.以点C为圆心,OD为半径的弧B.以点C为圆心,DM为半径的弧C.以点E为圆心,OD为半径的弧D.以点E为
2、圆心,DM为半径的弧2.(2016贵阳模拟)用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得到∠A′O′B′=∠AOB的依据是(B)A.SASB.SSSC.ASAD.AAS3.(2016贵阳考试说明)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是(D)A.B.C.D.4.(2016贵阳23题3分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,AB=8.(1)利用尺规,作∠CAB的平分线,交⊙O于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,连接CD,OD,若AC=CD,求∠B的
3、度数;BDBD(3)在(2)的条件下,OD交BC于点E,求由线段ED,BE,︵所围成区域的面积.(其中︵表示劣弧,结果保留π和根号)解:(1)如图所示,AP即为所求的∠CAB的平分线;(2)∵AC=CD,∴∠CAD=∠ADC,又∵∠ADC=∠B,∴∠CAD=∠B,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠DAB=∠B,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAB+∠B=90°,∴3∠B=90°,∴∠B=30°;(3)由(2)知:∠DAB=30°,又∵∠DOB=2∠DAB,160π×428π∴∠BOD=60°,∴∠OEB=90°,在Rt△OE
4、B中,OE=2OB=2,∴BE===2,∴S扇形BOD=360=3,18S△OEB=2×2×2=2,S所围成区域的面积=3π-2.中考考点清单)尺规作图六种尺规作图步骤图示作一条线段OA等于已知线段a(1)作射线OP;(2)在OP上截取OA=a,OA即为所求线段(1)以O为圆心,任意长为半径作作∠AOB的平分线OP弧,分别交OA,OB于点M,N;(2)分别以点M,N为圆心,以大1于2MN长为半径作弧,两弧相交于点P;(3)过点O作射线OP,OP即为∠AOB的平分线(1)分别以点A,B为圆心,以大1作线段AB的垂直平分线MN于2AB长为半径
5、,在AB两侧作弧,分别交于点M和点N;(2)过点M,N作直线MN,直线MN即为线段AB的垂直平分线(1)在∠α上以O为圆心,以任意作一个角∠A′O′B′等于∠α长为半径作弧,交∠α的两边于点P,Q;(2)作射线O′A′;(3)以O′为圆心,OP长为半径作弧,交O′A′于点M;(4)以点M为圆心,PQ长为半径作弧交(3)中所作的弧于点N;(5)过点N作射线O′B′,∠A′O′B′即为所求角作直线l的垂线过直线上一点O作直线l的(1)以点O为圆心,任意长为半径垂线MN向点O两侧作弧,分别交直线l于A,B两点;(2)分别以点A、B为圆心,以大1
6、于2AB的长为半径向直线两侧作弧,两弧分别交于点M,N,过点M,N作直线MN,则直线MN即为所求垂线过直线l外一点P作直线l的垂线PN(1)在直线另一侧取点M;(2)以点P为圆心,PM为半径画弧,分别交直线l于A,B两点;(3)分别以A,B为圆心,以大于12AB为半径画弧,交M同侧于点N;(4)过点P,N作直线PN,则直线PN即为所求垂线作圆的内接多边形作圆的内接在⊙O中用直尺和圆规作两条互正方形相垂直的直径,将⊙O四等分,从而作出正方形作圆的内接正六边形(1)画⊙O的任意一条直径AB;(2)以点A,B为圆心,以⊙O的半径R为半径画弧,与
7、⊙O相交于点C,D和E,F;(3)顺次连接点A,C,E,B,F,D即可得到正六边形ACEBFD中考重难点突破)尺规作图【例】(2016湖州中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,分别以点A,B为圆心,大1于2AB的长为半径作弧,两弧相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则CD的长是________.11【解析】由尺规作图,可知CD是Rt△ABC斜边上的中线,则CD=2AB=2×=5.【学生解答】511.(2016德州中考)如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为
8、圆心,大于2AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为(A)A.65°B.60°C.55°D.45°,(第1题图)),(第2题图))2.(2
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