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时间:2018-10-10
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1、角的平分线的性质精品学案 【学习目标】: 1.会用尺规作图作角平分线; 2.会证明角的平分线的性质,会简单运用角的平分线的性质. 【学习重难点】: 1.重点:角的平分线性质的探究、证明和运用. 2.难点:角的平分线性质的运用. 【课前自学、课中交流】 1、复习应用 角平分线上的点到角两边的距离相等。 几何语言: ∵AP ∠BAC,PB⊥AB,PC AC, ∴PB=PC. 或∵点P是∠BAC的平分线上的一点, PB⊥AB,PC⊥AC, ∴ . 例:如图,ΔABC的角平分线
2、BM,CN相交于点P。求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等。 证明:过点P作PD⊥AB,PE⊥BC, PF⊥AC,垂足分别为D,E,F。 ∵BM是ΔABC的角平分线,点P在 BM上,PD⊥AB,PE⊥BC, ∴ = . ∵CN是 ,点P 在CN上,PE BC,PF AC, ∴ = . ∴ = = . 即点P到三边AB,BC,CA的距离相等。 2、探求新知 想一想:点P在∠A的平分线上吗? 也就是 猜想:以下哪个命题是正确的?并把你认为正确的命题进行证明
3、。 命题1:角的两边的距离相等的点在角平分线上。 命题2:角的两边的距离相等的点不在角平分线上。 如图1-33,已知:PD AB,PF AC,垂足分别为D,F. 且 = . 求证:点P在∠BAC平分线上. (分析:要证明点P在∠BAC平分线上,也就是要证明AP平分∠BAC) 证明:连接AP. 根据以上证明,可以得到真命题角的内部到角的两边的距离相等的点 角的平分线上。 几何语言:如上图, ∵PD⊥AB,PF⊥AC,PD=PF, ∴点P在∠BAC的平分线上. 3、趁胜追击 由上
4、述证明,我们已发现点P在∠A的平分线上。这说明三角形的三条角平分线有什么关系? 4、学以致用 如图,要在S区建一个集贸市场,使它到公路、铁路距离相等,离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建于何处(在图上标出它的位置,比例尺为1:20000)? 【当堂训练】 1、如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,应在何处修建? 在确定度假村的位置时,一定要画出三个角的平分线吗?你是怎样思考的? 2、如图,已知△ABC的外角∠CBD和∠B
5、CE的平分线相交于点F, 求证:点F在∠DAE的平分线上. 证明:过点F作FG⊥AE于G,FH⊥AD于H,FM⊥BC于M. ∵点F在 的平分线上,FG⊥AE,FM⊥BC ∴FG=FM 又∵点F在 的平分线上,FH⊥AD,FM⊥BC ∴FM=FH ∴FG=FH ∴点F在∠DAE的平分线上 3、如图,直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址( ) A.一处 B.两处 C.三处 D.四处 4、已知:BD
6、⊥AM于点D,CE⊥AN于点E,BD,CE交点F,CF=BF, 求证:点F在∠A的平分线上. 分析:要证点F在∠A的平分线上, 需要条件FD⊥AM,FE⊥AN,及FD=FE。 但已知条件是BD⊥AM,CE⊥AN,及CF=BF, 你有思路了吗? 【课后作业】 【课后反思】通过本节课的学习,我的收获和困惑是:
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