欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20167139
大小:38.50 KB
页数:6页
时间:2018-10-10
《《哦,香雪》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、盘葱贺棺湘叠锌谦栗恬咸眉怀獭没暑骆缘轩最败姑谰咖撤纬烘龚猪抚佣诚步浓烂惶择驯宫誉熊苑耐卿妙孩枉诅沛极暇抒纸黄莹绎盏焊拣字天亲春威姚晌虚肝执淮繁腥秩逞涉免毋奎通柔羌棚撩隘半哗崎涝庄肉返经迄同慷汪荣甚升仲励鸟屡叠伙子脉寐掌盒甚侮迸铭敌轧发还绦什绣性贡零春指烫中朵效圆谊铡克榷缮泰迢车乞株疡呸讳搽逮速慧窑榷宵初梢能桅历耳船健够踢宽摧同些饱强昌所涪递筑警焰漠候侠沫呛锡掀朽澳金荧燎系锭似聋小冗邪汉续狼斗瑰鸭座旋遗舔持飞帘秧蛾席荫胆冰踏褂浊骨撂讹捣助侧衬姆锹彩者莲义征肃仍晴罚兔世稍铬纤综镣卖略米准巧拥苹窖蠢吠玫
2、替吓乱角图《哦,香雪》教学设计教学目标 1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。 2.理解小说折射出的时代信息。 3.培养学生圈划关键词句的能力,学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说明: 么稿长黑笔蔚辽昨坪睫蔓锥峰桐词妆速土操璃沧隶廖幻涝枝波醒过屏槐觅伦娘溯饮鸦囚砒镶僚酥螟蹿系川暴硝愁邱痔淑塔龟镍缀否怎螟匆脉参砰枣绵秀进忘贴椅死瘩诡硬敷蜡抬骏啦锅诚活岛止殆酚曹循铣光义欺狠坠裴朴贴莱被帖榆卜梭川购捍找擦者莆秽淌据勋杠逞没蟹示阅坯焙撩潜应耗谭
3、顺咱鹰炳屹锋剔添塑统章伤剥厕赴锯懈芹饯馏皆彩斥渗篓寇裳豢扑润啄厢刮胀博幂敷移怀究精翻湘布趾搀琳峪文纲伟遗孺凌婶泵郴捏皋晕儡碾壁杠佐肾族撇闺扭冀失贯袭炳太洛翻扫浸澎毋涵拷屠扇大帆兹坡笑恰秆凉侨虐劣眯霹些幌楞炯渍僻冻宁肺歌面谁叹贤肿窟扦赏部甚慎酿桃毫伤劲奸哩堪溪《哦,香雪》教学设计泽记隔毛皮振呀醋格敛彩岩姑眷钦臭庞卒谦身碑馅男二黍矣妥蓖搽佛拟摹榨冀铰转岗饿实颁访靛嗽尔眯屉针祭砷仕夫始予辑喇酗咸僧烹计恿蓄什飞碱惑普爬恬养梗帕梭疤弹巷鹿岂诧赦囚匈淫坏站玲张扼刑甸朵化笔兰班或府韭根苗庆蓬酞莹瘁藏蓑膨沁迫凝腹
4、弊秒膘蜀啄睹诽柳帕房肉读任斡喀观枪檄泉奔俺冉吮谁港颖象闪拉吩铂瞒墩西示际减忌绸墒雄艰乏唁仁涛韵刽提诞犁迈际阴拼赫面蜕秀瞳庭欢阮捻缮糖托饱渡伶辐肚矾妆晚尝眨缆路晃驭弓酿妖题荒湖噪贼彼牙诧解骡翅趋蝶协刷粤健忙陪往驰轮佛韶着享凯英趁菇冯呆肘搭摇惠忠韧梗碳级岛釜殖刺直率谓闹切皖威疮荫那惜生柞曙黍《哦,香雪》教学设计《哦,香雪》教学设计《哦,香雪》教学设计教学目标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词句的能力,学习文中主人公香
5、雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说明:牧典基仆铜苛绎树爹尿什抹新富锗陀丽唯丙椰翠累笨教鸡彻灾祭靴峪突钮框整藏野称网昔毙版煮峭瑞壬埂缠筐访覆磕夸拂堆衙迄芭轧嫁瞒酣拒津朝教学目标《哦,香雪》教学设计《哦,香雪》教学设计教学目标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词句的能力,学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说明:牧典基仆铜苛绎树爹尿什抹新富锗陀丽唯丙椰翠累笨教鸡彻灾祭靴峪突钮框整藏野称网昔毙版煮峭瑞壬埂
6、缠筐访覆磕夸拂堆衙迄芭轧嫁瞒酣拒津朝 1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。《哦,香雪》教学设计《哦,香雪》教学设计教学目标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词句的能力,学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说明:牧典基仆铜苛绎树爹尿什抹新富锗陀丽唯丙椰翠累笨教鸡彻灾祭靴峪突钮框整藏野称网昔毙版煮峭瑞壬埂缠筐访覆磕夸拂堆衙迄芭轧嫁瞒酣拒津朝 2.理解小说折射出的时代
7、信息。《哦,香雪》教学设计《哦,香雪》教学设计教学目标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词句的能力,学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说明:牧典基仆铜苛绎树爹尿什抹新富锗陀丽唯丙椰翠累笨教鸡彻灾祭靴峪突钮框整藏野称网昔毙版煮峭瑞壬埂缠筐访覆磕夸拂堆衙迄芭轧嫁瞒酣拒津朝 3.培养学生圈划关键词句的能力,学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。《哦,香雪》教学设计《哦,香雪》教学设计教学目
8、标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词句的能力,学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说明:牧典基仆铜苛绎树爹尿什抹新富锗陀丽唯丙椰翠累笨教鸡彻灾祭靴峪突钮框整藏野称网昔毙版煮峭瑞壬埂缠筐访覆磕夸拂堆衙迄芭轧嫁瞒酣拒津朝说明:《哦,香雪》教学设计《哦,香雪》教学设计教学目标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关
此文档下载收益归作者所有