经血液传播的疾病是

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应急演练知识试题一、单项选择题（每题仅有一个正确答案，请将代表正确答案的字母在答题卡上涂黑。每题1分，共分。）1.经血液传播的疾病是A.肝吸虫病B.钩端螺旋体病C.甲型H1N1流感D.艾滋病2.在感染性腹泻预防措施中“三管一灭”主要针对哪一环节？A.管理传染源B.切断传播途径C.提高人群免疫力D.卫生宣教3.细菌性感染性腹泻的散发病例多发生于A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.某同学的同寝室同学被确诊为病毒性乙型肝炎，恐被感染求助医生，于是为其注射高效价乙肝免疫球蛋白，此次注射属于A.人工主动免疫B.自然主动免疫C.人工被动免疫D.自然被动免疫5.人类疟疾的主要传染源是A.病人B.疟原虫携带者C.猪D.狗6.我国流行性出血热的主要宿主动物和传染源是A.黑线姬鼠和田鼠B.黑线姬鼠和大白鼠C.黑线姬鼠和小家鼠D.黑线姬鼠和褐家属7.食入未经消毒的羊奶，最有可能患的病是A.破伤风B.炭疽C.布鲁氏菌病D.伤寒8.炭疽的好发人群是A.农民B.皮毛加工工人C.渔民D.实验室工作人员9.鼠疫分型中病死率极高的临床类型是A.肝鼠疫B.腺鼠疫C.败血症型鼠疫D.肠鼠疫10.疫源地消毒属于传染病控制的哪个环节？A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.隔离患者11.自然疫源性疾病是指8 A.病原体能通过动物传播到人的疾病。B.以动物作为传染源，并在动物间传播的疾病。C.一种疾病的病原体，不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖。D.一种疾病的病原体，不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖，并只在一定条件下传给人和家畜。12.在突发公共卫生事件的范围中，应除外的是哪种疾病？A．重大食物中毒B.重大职业中毒C．重大传染病疫情D.重大非传染性疾病13.在执行现场流行病学调查时，一级防护中要求戴12～16层棉纱口罩，使用几小时后消毒更换一次？A.5小时B.2小时C.4小时D.1小时14.在需要进行疫源地消毒的人畜共患传染病中不包括A．疟疾B.肺结核C．布鲁氏菌病D.炭疽15.决定传染病患者隔离期长短的主要依据是A.潜伏期B.恢复期C.前驱期D.传染期16.疫源地范围的大小取决于A.传染源数量多少及其活动范围大小B.传染源数量、易感者在人群中的比例C.传染源活动范围、传播途经的特点和周围人群的免疫状况D.传播途径的特点17.如果下列方法都可以达到消毒目的和效果，一般采用A.高压蒸汽B.漂白粉C.过氧乙酸D.环氧乙烷18.杀虫的方法很多，下列哪种方法杀虫最彻底？A.物理方法B.生物方法C.环境防治法D.化学方法19.在人畜共患传染病中对人体健康威胁最大的有A.痢疾、斑疹伤寒B.鼠疫、肾综合症出血热C.鼠疫、斑疹伤寒D.霍乱、痢疾20.某单位有十余人吃了某冷饮店的冰棒后感染了痢疾，同时疾控中心从冰棒中分离出痢疾杆菌，从而确定冰棒是A.传染源B.传播途径C.传播媒介D.带菌者21.下列穿防护用品的顺序正确的是A.戴防护帽、戴口罩、穿防护衣、戴防护眼罩、戴手套B.穿防护衣、戴防护眼罩、戴手套、戴口罩、戴防护帽C.戴手套、戴口罩、戴防护帽、穿防护衣、戴防护眼罩8 D.戴防护眼罩、戴手套、戴口罩、戴防护帽、穿防护衣二、多项选择题（每题有2～4个正确答案，请将代表正确答案的字母在答题卡上涂黑，多选、少选、错选均不得分。每题1分，共分。）22.可通过下列哪些措施预防弓形虫病？A.避免输血B.不与猫狗密切接触C.注射疫苗D.治疗被感染的孕妇23.下列属于突发公共卫生事件的有A.洪水泛滥B.核反应堆泄漏C.食物中毒D.流感流行24.判断由饮用水引起的传染病流行，下列各项哪是正确的A.常常能够推算出暴露日期B.疾病的发生不受季节影响C.一般来说潜伏期短，病死率低D.发病者均有饮用同一水源的历史25.影响流感流行的因素有A.温度和湿度B.人口密度C.人群流动D.人群的非特异性抵抗力26.为了从人群中发现性传播疾病的传染源，根据性传播疾病的流行特征，重点的筛查对象是A.妓女B.吸毒者C.服务性行业职工D.性生活混乱者27..在自然灾害发生后，可能会由于哪些因素而增加疾病暴发或流行的风险？A.人口变动B.卫生基础设施破坏C.虫媒孳生和动物因素D.卫生措施不足三、计算并回答问题（分）1、某乡遭遇特大洪水，为预防肠道传染病，由你带人使用漂白粉对灾区生活饮用水进行消毒。现有含有效氯为25%的漂白粉，对1m3水缸水进行消毒，使加氯量达到3㎎/L。（1）计算漂白粉的使用量。（2）简述配制、消毒的具体步骤。（3）消毒后的生活饮用水余氯量应为多少㎎/L？（4）漂白粉中起到消毒作用的主要成份是什么？2、某急救中心用救护车转送一名高致病性禽流感的病人，现要你用二元瓶装（A.B瓶）的20%过氧乙酸原液配制成15%的消毒液对病人坐过的救护车进行熏蒸消毒，车厢容积为20立方米。请问：（1）如何配制二元瓶装过氧乙酸溶液？8 （2）熏蒸消毒1立方米空间，用15%过氧乙酸量是多少？（3）计算20%过氧乙酸原液的需用量。（4）简要说明消毒操作过程。3、请你用0.5%过氧乙酸溶液对一霍乱死者进行活化前尸体消毒处理，请问：（1）怎样进行消毒和处理？（2）处理人员应做好哪些个人防护？（3）霍乱病原体抵抗力怎样？对哪些消毒剂敏感？四、案例分析2010年1月15日-2月3日，某区疾控中心陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种原因不明的发热、全身不适、乏力，部分人黄染的病例86例，该区自2010年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐，请你去调查处理这起疫情。试题1、请在调查处理疫情前确定一个调查方案（包括几个方面，请简单、扼要说明）；2、这起疫情调查的目的是什么？3、这起疫情重要调查哪些内容（主要项目）？设计该疫情的个案调查表（简明、扼要几个主要部分）4、疫情调查开始前，要做哪些调查准备？疫情调查开始前，要做哪些调查准备？这次疫情调查活动如何实施？（简单、扼要说明这次疫情调查的实施包括哪几个主要方面）5、这次疫情调查你准备收集哪些资料？如何分析所收集到的资料？6、为控制这次疫情，你选择哪些控制措施？如何评价控制措施的效果？7、你准备采集哪些标本？如何采集与储运？你如何判定这次疫情采集的样本检测结果？8、你在撰写这次疫情调查报告时，准备从哪几方面着手？8 应急演练知识试题答案一、二、选择题（每题分共分）题号12345678910答案DBBCADCBCB题号11121314151617181920答案DDCADCACBC题号21222324252627282930答案AABDBCDABDABCDABDABCD三、计算并回答问题（分）1、（1）计算漂白粉的使用量（2）具体配制、消毒步骤（3）消毒后的生活饮用水余氯量应为多少㎎/L？（4）漂白粉中起到消毒作用的主要成份是什么？评分要点分值11m3生活饮用水需加含有效氯为25%的漂白粉的量:3×1000÷25%＝12000(㎎)＝12g22(1)取12g含有效氯为25%的漂白粉，加少许水调成糊状；(2)再加适量水，静置10分钟；(3)将上清液加入1m3水缸中；(4)搅拌均匀，静置30分钟即可。0.50.50.50.53消毒后的生活饮用水余氯量应为0.3—0.5㎎/L0.54漂白粉中起到消毒作用的主要成分是次氯酸。0.52、某急救中心用救护车转送一名高致病性禽流感的病人，现要你用二元瓶装（A.B瓶）的20%过氧乙酸原液配制成15%的消毒液对病人坐过的救护车进行熏蒸消毒，车厢容积为20立方米。请问：（1）如何配制二元瓶装过氧乙酸溶液？（2）熏蒸消毒1立方米空间，用15%过氧乙酸量是多少？（3）计算20%过氧乙酸原液的需用量。（4）简要说明消毒操作过程。问题评分要点分值1A.B瓶按1:1比例进行配置，常温下放置24小时后使用。2熏蒸消毒1立方米空间，用15%过氧乙酸量7mL/m33需用量：7×20×15%/20%＝105mL4（1）关闭车门窗（2）将配置好的过氧已酸放置瓷或玻璃器皿中加热蒸发，人员退出车；（3）熏蒸1个小时；（4）开门窗通风。8 总分3、请你用0.5%过氧乙酸溶液对一霍乱死者进行活化前尸体消毒处理，请问：（1）怎样进行消毒和处理？（2）处理人员应做好哪些个人防护？（3）霍乱病原体抵抗力怎样？对哪些消毒剂敏感？问题评分要点分值1（1）首先要用0.5%过氧已酸对尸体和存放地的环境进行消毒；（2）用0.5%过氧已酸浸泡的棉球将尸体的口、鼻、肛门、阴道等开放出堵塞；（3）再用浸有0.5%过氧已酸的被单严密包裹尸体后，装入不透水的塑料袋内密封，送就近火化。2处理人员要穿防护服、戴防护帽、眼镜、口罩、手套和胶靴，处理后要对上述物品进行彻底消毒。3霍乱病原体抵抗力较弱，对常用的消毒剂都很敏感。总分四、案例分析2010年1月15日-2月3日，某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力，部分人巩膜黄染的病例86例，该区自2010年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐。派你去调查处理这起疫情。1、请你在调查处理疫情前制定一个调查方案（包括几个大的方面，简单、扼要讲明）调查方案：调查目的，调查方法（现况、病例对照），调查内容，调查表设计。2、这起疫情调查的目的是什么？调查目的：证实疫情诊断；确诊是否暴发；描述疾病分布、特征，找出爆发疫情特异病因或病原，查明病因来源、传播方式、途径；查明暴露的易感人群；采取预防控制措施；最终扑灭疫情。3、本次疫情主要调查哪些内容（主要项目），设计该疫情的个案调查表（简明、扼要几个主要部分）调查内容：（1）核实诊断（临床、化验、流行病学）；（2）对疫情作全面考察，对发病数量、流行特征、原因初步描述；（3）证实爆发，了解疾病分布、计算疾病的罹患（4）提出初步假设，并验证假设；（5）提出针对性预防控制措施。个案调查表包括：（1）一般项目；（2）临床特征（包括实验检查）（3）流行病学资料（接触史，可能受感染日期，地点，方式，传播途径，预防接种史，接触者及接触程度）（4）防治措施；8 （5）结论；（6）调查日期，调查者。4、疫情调查开始前，要做哪些调查准备？这次疫情调查活动如何实施？（简单、扼要说明这次疫情调查的实施包括哪几个主要方面）调查准备：（1）组织有临床、流行病学、检验及卫生学医师参加的调查小组，并进行培训，统一调查方案，制定调查计划；（2）经费预算：调查人员费用、必须购置的器材、设备、药品、试剂、交通费用等；（3）物资准备：所用调查表格、计划采样的物品、检验用品、试剂、药物、疫苗、其它所用物品及交通、后勤等。调查活动的实施：（1）调查准备：人、财、物（2）调查活动的组织（3）调查资料的收集（4）标本的采集与储运5、这次疫情调查你准备收集哪些资料？如何分析所收集到的资料？调查资料的收集：人口学资料、自然因素，社会经济情况，疾病资料，学生缺课统计，送餐公司有关情况，供水情况，预防接种情况等。收集的资料初步分析：计算各种罹患率、描述疾病的三间分布、证实爆发、推算、暴露日期、流行因素分析，暴露与非暴露发病率及联系程度比较。6、为控制这次疫情，你选择哪些控制措施？如何评价控制措施的效果？预防控制措施：（1）供餐公司在未查清前应停止供餐，对其人员进行体检，加强卫生监督；（2）开展卫生宣教（对象：学生、家长、学校方面、送餐公司等）；（3）病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗；（4）疫源地处理（病家、学校）：随时及终未消毒，密切接触者医学观察，搞好食品卫生、个人卫生；（5）学生中接种甲肝甲疫苗（注意接种对象）；（6）加强疫情监测，防止续发。效果评价：发病是否得到控制（一个最长潜伏期内无新病例出现，并注意区别是疾病自然下降，还是针对危险因素采取措施后下降）7、你准备采集哪些标本？如何采集与储运？你如何判定这次疫情采集的样本检测结果？样本的采集：（1）血（血清学特异诊断指标抗-HAVIgM，及根据需要做部分生化指标ALT，TTT等）（2）外环境卫生学指标（水、食物等）（3）样本采集和储运：采集操作及容器应注意无菌，血样品需及时分离血清冷藏（短期保存）或冷冻（长期保存）。判定样本检测结果：水符合国家饮用水卫生标准；食品不得检出致病菌，ALT正常值。8、你在撰写这次疫情调查报告时，准备从哪几方面着手？撰写调查报告（简明）：（1）背景材料；（2）疫情流行强度、分布8 ；（3）爆发的诊断及原因；（4）措施及效果评价：（5）经验教训和建议；(6)结论。8