教育交流与科研合作促进高校创新发展.doc

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1、教育交流与科研合作促进高校创新发展摘要：特拉维夫是以色列文化、金融和技术中心，特拉维夫大学与这座城市共享着开放、创新精神，并将校园生活也打造成如这座都市般多元且充满活力。特拉维夫大学位居各全球大学百强之列，科学引文数量更是名列前20,其教学和研宄打破学科间的界限，力求通过跨学科方式解决21世纪面临的挑战。在清华大学和特拉维夫大学主办的首届中以创新论坛(CIIF)期间，本刊对特拉维夫大学校长约瑟夫？克拉夫特(JosephKlafter)进行了采访。克拉夫特校长表示，高校应助力师生创新项目研究与发展；支持师生国际交流，营造校园多元文化；建立国际合作伙伴关系，丰富世界教育体系。关键词：以色列；特拉维

2、夫大学；教育合作交流；创新发展一、大学应鼓励和支持师生参与产学合作《世界教育信息》：特拉维夫大学在产学研合作方面引领着全球高校。您认为大学在产学研合作中应该扮演怎样的角色？约瑟夫?克拉夫特：大学应该扮演的唯一角色就是为科学家、学生提供机会，让他们接触产业界、研宄机构，给他们创造机会，而不是管理他们。我认为，如果他们有兴趣，大学应该给予鼓励和支持。我们要为他们提供多种多样的平台以供其选择。学生要选择方向，我们则负责引导他们、帮助他们和支持他们，而最终的决定权应该在他们手里。例如，特拉维夫大学学术研宄重中之重是培养跨学科研宄的态度。学校所做的是建立研宂中心，召集不同领域的研究者共同分享他们的知识并

3、发展有益于社会的新认知和新方法。圣经考古学家和纳米材料科学家共同开展研宄，神经学家和管理学研宄者一起工作，研究东亚哲学的专家与致力于犹太研宄的学者合作等等，每年在特拉维夫大学9个系、125个研究所里这样的“跨界”项目有3500个之多。世界趋势越来越走向学科融合,特拉维夫大学一直都在世界前列。《世界教育信息》：现在中国实施创新驱动发展战略，在您看来，在创新发展的过程中，大学应该作出什么贡献？能否给中国大学提供一些建议？约瑟夫?克拉夫特：我听过这个战略，教授们在其研宄领域是专家，但并不是所有人都想做学术研究。大学是展现个人能力的地方，因此，对于有兴趣探索的人，学校应该给予他们所需的支持，这是我认为

4、最重要的地方。但是，最W难的部分往往是在工作的起步阶段，大多数资金支持都是在想法得到证实之后才会投入。早期的想法如果没有资金支持，就需要经济资助，因此大学应该为教授们感兴趣的旱期项目提供经济资助。特拉维夫人学成立了动力基金(MomentumFund),专门资助早期项目。该基金设立的初衷是帮助他们，提供资金鼓励他们。二、文化和思维方式的“异花授粉”惠及交流双方《世界教育信息》：作为一所国际化的大学，特拉维夫大学如何培养学生的国际化视野？乂是采用什么样的方式培养国际学生的?约瑟夫?克拉夫特：首先，我相信教育正在走向全球化，我认为大多数的大学都深谙这一道理，学生必须与国际接轨，所以他们必须跨越国界、

5、文化、教育的差异。教育要跨越国界、文化差异主要有两种途径：以特拉维夫大学为例，一是将我们的学生送到其他国家，进行短期、长期的学习或者项冃交流；二是让外国学生到特拉维夫大学学习，让他们看到我们的校园、我们的国家、我们的文化和我们的生态系统，同时，外国学生也给我们的学生展示了其国家的文化特色。因此，木国学生出国和外国学生到以色列，到特拉维夫大学，是建立国际化社交网络的有效途径。打开学生的国际化视野，而不是局限在当地的环境中，学生毕业后无论是继续学习还是从商，他们都己经在全世界建立了社交网络，这一点尤其对处于事业起步阶段的毕业生具有一定的帮助。《世界教育信息》：特拉维夫人学更看重国际学生哪些方面的素

6、质？约瑟夫?克拉夫特：我们更喜欢那些对探索世界有兴趣的学生，特别是那些多个学科感兴趣的学生，不仅仅是科学，还包括人文、艺术、音乐和商科。在特拉维夫大学，我们欢迎兴趣广泛的中国学生到特拉维夫大学，学习我们的文化，了解我们的制度，同时他们还会将中国的观点和文化带到我们国家。《世界教育信息》：与中国大学相比，中国学生能够在你们学校得到何种不同的教育和体验？约瑟夫?克拉夫特：我并不清楚屮国所有的大学，而是对屮国大部分一流大学有大概的了解。他们多是中国排名靠前的学校，学生非常优秀。我想学习应该是双向的，既包括中国学生能够从我们学校学习到的，也包括我们能够从中国学校那里学到的。中国学生能够从我们那里学习如

7、何在思维和心态上变得更加开放。某种意义上，中国教育体制相对严苛，乂有尊师重教的传统，很少有学生会直接指出教授的错误，提出与教授相悖的观点和想法。然而，开放一一对听到的观点持有怀疑的态度，这是创新的第一步。创新意味着具有想象力，即使有人告诉你，你错了，但你仍然会坚持自己的观点，认为自己的是对的。我们强调保?0学生敢于质疑的心态，这种方式可以引导中国学生。众所周知，中国学生非常优秀，但是我认为有时他们