闽台高校教育交流与合作探析

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1、厦门大学学位论文原创性声明本人呈交的学位论文是本人在导师指导下，独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考其他个人或集体己经发表的研究成果，均在文中以适当方式明确标明，并符合法律规范和《厦门大学研究生学术活动规范(试行)》。另外，该学位论文为()课题(组)的研究成果，获得()课题(组)经费或实验室的资助，在()实验室完成。(请在以上括号内填写课题或课题组负责人或实验室名称，未有此项声明内容的，可以不作特别声明。)声明人c签名)．群砗本"2A2／≥年移月g日论文指导小组：余章宝陈水树教授副县长林衍超副

2、教授厦门：大学学位论文著作权使用声明本人同意厦门大学根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等规定保留和使用此学位论文，并向主管部门或其指定机构送交学位论文(包括纸质版和电子版)，允许学位论文进入厦门大学图书馆及其数据库被查阅、借阅。本人同意厦门大学将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于：()1．经厦门大学保密委员会审查核定的保密学位论文，于年月曰解密，解密后适用上述授权。()2．：不

3、保密，适用上述授权。(请在以上相应括号内打“√”或填上相应内容。保密学位论文应是已经厦门大学保密委员会审定过的学位论文，未经厦门大学保密委员会审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的，默认为公开学位论文，均适用上述授权。)声明人(签名)．耐旖埠]刃／r卢g月∥日矽／r沪6月扩曰摘要在福建省高等教育进入大众化阶段，闽台两地教育交流不断深入的背景下，如何抓住两岸关系发展的良好态势，进一步加强闽台教育交流与合作，更好地为海西服务，进而为实现祖国的早目统一贡献力量，成为了一个有待发展的新课题。本文

4、选取闽台高校教育交流与合作这一方向展开研究和探索，希望能对当前闽台高等教育交流与合作提供一些有益借鉴。本文分四部分：第一部分对目前闽台高校教育交流与合作的方式及基本原则进行阐述，提出了闽台高校教育交流与合作的概念，分析了闽台高校教育交流与合作对于海西建设的意义以及福建在对台教育交流与合作中存在的优势。第二部分梳理了建国以后闽台高校教育交流与合作的发展历程，以福建省重点建设高校为例，从师生交流、对台单招、联合培养人才模式以及对台优势，分析了目前福建高校对台教育交流与合作的情况，并从中总结出闽台高校教

5、育交流与合作存在的问题。第三部分针对闽台高校教育交流与合作存在的问题，详细分析了其问题存在的原因。笔者认为目前两岸教育交流存在的政策障碍、思想偏差以及机制的不健全是影响闽台高校教育交流与合作最主要的三个因素。第四部分针对闽台高校教育交流与合作所存在问题的原因，提出完善闽台教育交流与合作政策、树立海西先行先试的教育交流与合作理念、健全闽台高校教育交流与合作的机制等有利推进闽台高校教育交流与合作工作的措施。关键词：闽台高校；教育交流与合作；海西建设AbstractWiththepopularizati

6、onofFujianhighereducation，andthefurtherprocessofhighereducationexchangeandcooperationbetweenFujianandTaiwancollegesanduniversities，howtocatchthegreatchangetomakeafurtherexchangeandcooperationbetweenthetwoparts，andhelpfullyservesforthewestcoastofthestr

7、aiteconomiczoneconstructiontopromotethereunionofMainlandandTaiwanhasbecomeanewsubjectThisarticleaimstodosomeresearchandexplorationonFujianandTaiwan’Shighereducationexchangeandcooperation，hopingtoprovidesomeusefulreferencesonimprovingtheeducationexchan

8、geandcooperationbetweenFujianandTaiwancollegesanduniversities．Thisarticleisdividedintofourparts：Thefirstpartanalyzesthefunctionand‘thebasicprincipleofhighereducationexchangeandcooperationbetweenFujianandTaiwancollegesanduniversities，andputsfor