米坪幼儿园刘瑶2013年9月培训体会

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1、参加“信合情·同心梦——贵州万名农村中小学校长(园长)培训行动”学习体会开阳县米坪乡幼儿园刘瑶3013年9月12日—9月18日,我非常荣幸到贵阳幼儿师范专科学校参加了“信合情·同心梦——贵州万名农村中小学校长(园长)培训行动”的学习.学习期间,怀着一颗激动和感恩的心,认真聆听了由西南大学教育学部副教授苏贵民等11人组成的专家、教师团队的精彩讲座.通过这次培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，结识了许多幼教行业的新朋友，为今后我们幼儿园的发展指明了方向，同时我也找到了差距，明了了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。一、心存感恩、认真学习作为一名边

2、远地区乡镇幼儿园园长，地处边远、信息闭塞、更需要不断接受新知识、新理念学习，以适应社会发展的需要，办好幼儿园。然而，在幼儿园经费非常短缺的现况下，培训机会异常难得，这次能接受到这样的培训，只因为有了贵州省信合公益基金会的资助，加上这次贵阳幼师为学员们安排了良好的食宿环境，培训工作安排井然有序，让学员们能安心学习，所有这些，让我觉得没有不认真对待这次学习的理由，心中除了感动更多的便是感谢，感谢所有为这次培训提供机会的单位和个人。因此，在这短短一周的学习中，我做到了：认真学习，认真反思，在学习中去发现、分析与解决问题。二、培训中的收获1、培训内容全面实用，注重专业知识与人文修养相结合。这

3、次培训课程紧紧围绕“师德与人文素养、幼儿园管理和幼儿园发展规划”三方面进行，先后分别学习了《幼儿园教育与管理中的法律问题》、《幼儿园法律案例评析》、《幼儿园课程的组织与实施》、《幼儿园园长专业发展》、《农村幼儿园发展规划的制定与实施》、《幼儿园活动区规划》、自选课程（《幼儿运动与健康》、幼儿心里健康等）、人文修养课程（天地人和与阳明心学、红楼梦人物谈等）。本次培训内容较以往更为丰富，在注重专业知识和能力培训的基础上，增加了人文修养课程，使人文修养与专业理念、专业知识、专业能力有机地结合起来，让学员接受到更全面的培训，并且培训中专家们所列举和分析的案例非常实际和实用，使我深受启发，深知

4、作为园长不仅要有着较丰富的专业知识，较强的管理能力，更重要的是要有良好的修养，要做一个有智慧有修养的园长。2、在学习中进行反思这次培训中主讲的11位老师，他们都是有着丰富经验的专家和教授，聆听专家的精彩讲座，我被他们身上所特有的内涵深深地吸引着，更被他们一言一语间流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。感动中不禁对自己的专业水平和管理方式等进行了反思，深感自己的不足和存在的问题。首先，通过培训学习，使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的法律法规，知道依法治园的重要性，学会用法律的武器来武装自己，来保护学校和自己的合法权益。贵州大学法学院外聘教授陈玉斌主讲的

5、《幼儿园教育与管理中的法律问题》及《幼儿园法律案例分析》，详细地阐述了幼儿园常出现的安全事故的预防和处理办法及幼儿园安全事故责任的界定,constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10theno

6、rmsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations并通过案例清楚地分析了一系列的安全事故中的法律问题,同时结合联合国《儿童权利公约》诠释了如何以儿童为本,如何尊重儿童的权利.明确总结出幼儿园对在园的幼儿有三个责任:一是教育责任,二是管理责任,三是保护的责任.幼儿园永远不会成为幼儿的监护人，对幼儿没有监护责任。之后,还结合《劳动同法》和案列分析,陈述了幼儿园规章制度相关操作实务及应对技巧.这些知识的培训对于管理经验缺乏、法律意识不够的农村幼儿园管理者来说，无疑是雪中送炭。其次，李

7、凤霞老师所讲的《幼儿园课程的组织与实施》和翟理红老师讲的《幼儿园区域活动规划》，更进一步深入地贯彻了“幼儿在园的一切活动都是课程”的理念和阐述了幼儿园开展区域活动的意义及规划幼儿园活动区的方法。让我深刻体会到如何以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通，教师应该怎样关注孩子，怎样去研究孩子，这次学习培训为我们以后开展活动指明了方向，从而避免管理和教育的盲目性。再次，作为园长，对于当什