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时间:2018-10-08
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1、附件1宣城市2009年中小学英语教育教学研究论文评比结果 一等奖(20篇) 序号论 文 题 目作者作者单位1《宁国市农村中小学英语教学衔接的研究》课题研究报告张明锋宁国梅林学校2例谈随堂测试在中职英语教学中的反拨作用王德丽宣城市职业教育中心3《英语阅读目标校本化实施策略研究》课题研究报告张敏广德实验小学4从09年安徽高考新题型设置谈应用任务型教学法于阅读教学的几点认识方利军泾县中学5浅谈英语课堂教学的有效性程菡宁国中学6浅谈安徽高考新考点任务型阅读周丰成广德中学7以人为本倡导快乐的小学英语课堂教学洪四好旌德旌阳一小8高中英语教
2、学中实施学法指导之我见黄新斌旌德二中9突破重难点提高教学效率张志云旌德俞村中学10培养英语语感促进语言习得胡相萍宣城中学11“三审三读”—任务型阅读之攻略王志平郎溪中学12高中英语辩论赛式教学的尝试与体会孙琴琴宣城市第二中学13随风潜入夜润物细无声--牛津高中英语教学中渗透德育教育戴启兵郎溪中学14ImproveReadingAbilitybyFastReading杨先丽广德二中15依托简笔画,有效开展小学英语课堂教学崔有海宣城市第三小学16《突破听说环节,提高英语教学质量》课题总结报告刘薇韦建春郎溪中学17教学相长中“教”之所
3、需黄冬黎绩溪中学18谈英语报刊阅读辅助教学的实施策略余静泾县中学19高中英语趣味教学中文化意识的培养李义宣城中学20用体验式教学优化高中英语教学芮小多宣州水阳高级中学 二等奖(39篇) 1“钢”用在刀“刃”上,过犹而不及—论多媒体在当前英语教学中的应用陈国好宣州朱桥中心初中2HowtoImprovetheStudents’AblityofReading鹿建好郎溪涛城中学3试论小学英语隐性分层教学李建龙广德兴华小学4Aninvestigativereportonpolarizationphenomenaofteachingand
4、learningofEnglishinruralareas夏小海宣州朱桥中心初中5浅谈英语课堂教学节奏方侠红郎溪茶场中学6浅谈农村薄弱学校英语课程资源的开发利用汤小翔旌德乔亭中学7谈根据提示语复述在初中英语阅读教学中的运用邓李娟旌德乔亭中学8让音乐无处不在——谈英文歌曲在初中英语教学中的运用刘志英旌德三溪中学constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9th
5、equalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations9对中小学英语衔接教学的思考和实践高金锭泾县晏公中学10Ondevelopingthestudents'senseofculture吴声清泾县培风
6、中学11让农村孩子体验学习英语的快乐汪丽广德誓节小学12词汇教学有效性的反思及对策章黎雨绩溪东山中学13GivePrioritytoReadinginEnglishLearning鲍夏伶旌德中学14谈高中英语写作的教学策略黄满飞旌德中学15搞好大班教学的举措蒋超宣城市第十二中学16谈谈英语教学中如何转化学困生王俐宣城市第十二中学17点石成金—小议英语学习中的错误吴雪春宣州文昌中心初中18教育叙事反思:促进英语教师专业发展的有效途径虞国庆郎溪幸福中学19语音教学不容忽视--关于语言教学的思索李永秀郎溪二中20OntheUseofB
7、odyLanguageinMiddle—schoolEnglishTeaching徐如红旌德孙村小学21赢在阅读理解题张素琴宣州孙埠高级中学22我的作业我做主--谈谈个人在作业布置与批改中的一些想法王润宣州孙埠中心初中23新题型单词拼写的初步认识李克斌宣城市第十中学24收获瞬间的美丽—关注动态生成资源陈义民宣州周王中心小学25抓住孩子注意力的几点做法喻雪云宁国津南小学26高中英语词汇意境教学张俊妹郎溪梅渚中学27以生为本 精心备课 提高课堂效率王 辉泾县昌桥中学28备课应多把目光投向学生王月莲泾县厚岸学校29浅议英语教学中学生情
8、感态度的完善丁林梅泾县中学30小组合作学习在英语教学中的运用汪玉芳广德桃州中学31利用课堂培养学生的英语阅读能力魏志奇广德桃州中学32快乐学英语,轻松记单词——浅谈小学英语词汇教学策略张馨艺宣州向阳中心小学33在大班额教学中多媒体技术的合理使用张翔宣城市第六中学
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