孔子世家ppt课件

孔子世家ppt课件

ID:19864853

大小:529.50 KB

页数:56页

时间:2018-10-07

孔子世家ppt课件_第1页
孔子世家ppt课件_第2页
孔子世家ppt课件_第3页
孔子世家ppt课件_第4页
孔子世家ppt课件_第5页
资源描述:

《孔子世家ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、——《史记》孔子世家孔子,今山东曲阜东南人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁,后定居鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士,以勇力闻于诸侯。孔子3岁丧父,随母亲颜征在移居阙里,并受其教。孔子少时家境贫寒,15岁立志于学。及长,做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。孔子简介孔子简介他虚心好学,学无常师,相传曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄。30岁时,已博学多才,成为当地较有名气的一位学者,并在阙里收徒授业,开创私人办学之先河。其思想核心是“仁”,“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德,齐之以礼”,从而再现“礼乐征伐自天子出”

2、的西周盛世,进而实现他一心向往的“大同”理想。孔子35岁时,因鲁国内乱而奔齐。为了接近齐景公,做了齐国贵族高昭子的家臣。次年,齐景公向孔子询问政事,孔子说:“君要象君,臣要象臣,父要象父,子要象子。”景公极为赞赏,欲起用孔子,因齐相晏婴从中阻挠,于是作罢。不久返鲁,继续钻研学问,培养弟子。51岁时,任鲁国中都宰(今汶上西地方官)。由于为政有方,“一年,四方皆则之”52岁时由中都宰提升为鲁国司空、大司寇.55岁时,鲁国君臣接受了齐国所赠的文马美女,终日迷恋声色。孔子则大失所望,遂弃官离鲁,带领弟子周游列国,另寻施展才能的机会,此间“干七十余君”,终无所遇。前484年(鲁哀公十一年),鲁国季康

3、子听了孔子弟子冉有的劝说,才派人把他从卫国迎接回来。孔子简介孔子回到鲁国,虽被尊为“国老”,但仍不得重用。他也不再求仕,乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人,身通六艺(礼、乐、射、御、书、数)者七十二人。在教学实践中,总结出一整套教育理论,如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神,及“知之为知之,不知为不知”和“不耻下问”的学习态度,为后人所称道。69岁时,独子孔鲤去世。71岁时,得意门生颜回病卒。孔子悲痛至极,哀叹道:“天丧予!天丧予!”这一年,有人在鲁国西部捕获了一只叫麟的怪兽,不久死去。他认为象征仁慈祥瑞的麒麟出现又死去,

4、是天下大乱的不祥之兆,便停止了《春秋》一书的编撰。72岁时,突然得知仲由在卫死于国难,哀痛不已。次年(前479年)夏历二月,孔子寝疾7日,赍志而殁。孔子简介孔子的有关思想主张:1.孔子主张礼治,反对法治。2.在经济方面,他反对封建的田赋制度而极力维护西周以来的田赋制度。3.孔子主张维护等级制度的正名思想。他主张“君君,臣臣,父父,子子”的“礼”的等级制度。4.孔子主张克己复礼。即“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”5.在伦理思想方面,孔子主张仁。6.在哲学上,孔子主张天命观。孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(我十

5、五岁时,便立定志向于学习之上;三十岁时,能立身处世;四十岁时,可以免于迷惑;五十岁时,已经能够领悟天命;六十岁时,就可以顺从天命;七十岁时,终于能做到随心所欲而行,且所为都能合于规矩的境界了。)7.在教育上,孔子主张“有教无类”“因材施教”和“学而不厌、诲人不倦”的精神。8.在品德方面,他主张“宽、耻、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让”等。课文第二段主要概括介绍了孔子一生的从政情况,在简短的介绍方面的评价中,流露出作者对孔子怎样的评价?(1)孔子出身贫贱;(2)具备从政为政才能,施政效果显著;(3)孔子一生谋求从政为政的生涯,但仕途坎坷,屡遭“斥”“逐”,不能如愿。作者把自己的认识评价与客观

6、的叙述有机融合在一起。第二部分(3-5节):叙述孔子求学的事迹。1.适周问礼——好学2.适齐闻《韶》——乐学3.在鲁学琴——善学第五段写了孔子在鲁学琴的经历,体现了孔子怎样的学习过程?明确:由浅入深的学习过程。(分析:这段叙述,一是表现孔子的乐学好学,学琴十日而不进,仍乐此而不疲,勤奋而钻研;二是表现孔子的善学会学,习其曲、得其数、得其志、得其为人,由浅入深,深思善悟,扎实有序。这段文字,有对话描写,也有情态描写,有对孔子的直接描述,也有师襄子的侧面映衬,写得十分传神。)1~5小节字词解释通假字1、由是反鲁2、孔子长九尺有六寸3、师襄子辟席再拜4、几然而长(“反”通“返”)(“有”通“又”

7、)(“辟”通“避”)(“几”通“颀”)重点文言实词释义1、先宋人也,曰孔防叔(先:祖先)2、祷于尼丘得孔子(祷:祈祷,向神求福)3、字仲尼,姓孔氏(仲:排行老二之意。)4、及长,尝为季氏史(尝:曾经)5、尝为季氏史,料量平(料:计算。量:量具。)6、请与孔子适周(与:同,跟。适:到,往)7、仁人者送人以言(仁人:道德高尚的人)8、窃仁人之号(窃:窃取,自谦语,冒用。号:名称)9、为人子者毋以有己(毋以有己:忘掉自己)10

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。