第七册语文课内阅读练习题

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1、第七册语文课内阅读练习题一、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵()的水墙。浪潮越来越近,犹如()白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、按课文内容填空。我觉得这些词语好在。2、这段话是按()的顺序来写钱塘江大潮的。我是从、、等词语中知道的。3、划横线的句子先写大潮的,我是从这个词语知道的;再写大潮的,我是从这个词语知道的。4、学习划线句子的写法,写一段话。“那雾越来越浓……”或“火车越来越近……”二、我们的船渐渐逼近榕树了。我有

2、机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。1、“不可计数”的“数”应该读第()声,它在这里用作(),意思是。“不可计数”指的是。2、这榕树的“真面目”指的是,“枝干的数目不可计数”的原因是三、榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1、这段话第一句写了树叶的

3、,第二句写了树叶的,从中我们可以感受到这南国榕树的。2、和“似乎”意思相近的词有、、。3、从这段话中找出一对近义词。和4、这段话按的顺序来写。“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙”描写大榕树,“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”描写大榕树。5、朗读“这美丽的南国的树”时,语气应当()(1)激动低沉(2)激动响亮(3)平静舒缓(4)平静低沉四、起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变

4、得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的小的花的黑的有的站在树枝上叫有的飞起来有的在扑翅膀1、这一段话由句组成。2、写出这一段的段落大意。3、这一段中最能突出鸟的数量多的句子是,表现鸟的种类多的句子是。4、给文中没有加标点的地方加上标点。5、用“静寂”写一句话。6、找出这一段话中的一组反义词:()——()7、用“”画出文中的一个排比句。五、我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,丫在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。1、这

5、段话具体写出了作者听到的(),看到的()。鸟的体形有()有();鸟的颜色有()有();鸟的动作,有的(),有的(),还有的()。这段话说明鸟()。2、“应接不暇”指的是,在这里“应”读。联系上下文,通过作者对鸟儿多的描写,我们也可以感受榕树的吸引了那么多鸟儿,难怪说这是。六、当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1、给上面一段话分层,用“

6、”表示。2、写近义词。茂盛——(   )    的确——(   )3、句子中两次提

7、到“鸟的天堂”,它们的意思不一样。“鸟的天堂”指;鸟的天堂指。七、爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上(),巴住墙。细丝原先是__________________,现在_______________了,把爬山虎的嫩茎_______________,使它______________。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。1、填空。2、爬山虎的脚触着墙的时候________________________,而且颜色也会发生变化,逐渐变成____________。要是没

8、有触着墙,它的脚____________________________3、从“小圆片”、“巴”、“萎”、“灰色”等描写中,我知道作者是从____________、_____________、___________等方面细致地描写了爬山虎。6八、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不(废费)工夫,弃去(毫豪)不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水(优忧)良,并且有温和的阳光。它不利用现成的(巢穴洞穴)。它的舒服的住宅是自己一点一点(挖掘发掘)的,从大厅一直到卧室。1、在括号里选择

9、合适的词语。2、写近义词。隐蔽—()温和—()舒服—()3、联系上下文理解“随遇而安”,并造句。随遇而安:__________________________________我从_______几点知道蟋蟀不肯随遇而安。随遇而安____________________________________。3、

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