赴山东杜郎口中学考察报告

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1、一场了不起的教育革命——赴山东杜郎口中学考察报告东宝区教研室吴忠志【引子】在面对杜郎口中学校长崔其升的时候，我深感汗颜。我与崔其升同年出生，同年师范毕业，同年参加工作，后来几乎同时到乡镇教育组工作。今天，崔其升成功了。感受崔其升对教育的那份执着与真情，我的敬意油然而生。【正文】2010年4月16日-22日，在本人的带领下，由部分教研员和初中教学副校长、骨干教师组成的教育考察组一行12人，怀揣着传说中的“奇闻”，来到了如旋风般席卷全国的山东省茌平县杜郎口中学考察学习，同时有幸参加了《中国教师报》组织的“追根溯源-----高效

2、课堂问题会诊解析会”，我们通过聆听报告、深入课堂、参观访问等方式耳闻目睹了杜郎口中学的成功办学经验，收获很大，感慨良多，特别是杜郎口中学课堂教学“哥白尼”式的变化，让考察组每一位成员产生了强烈的共鸣，认为这确实是一场了不起的教育革命。一、视觉冲击----直播杜郎口中学的所见所闻杜郎口中学地处山东省西部的茌平县杜郎口镇。该镇经济一般，学校周边都是农田，临靠一条县级公路，是一所偏僻的农村初级中学。1997年杜郎口中学排名全县第23名，之前连续10年全县倒数第一。1998年杜郎口中学实施教学改革的当年排名第17名。1999年杜郎

3、口中学排名全县第14名。2000年杜郎口中学在实施改革后的第三年排名全县第4名。2003年-2009年杜郎口中学的排名连续8年位居全县前3名。2005年中考，该校486名毕业生中的268名报考了重点高中——茌平一中，被录取的有267人，重点高中录取率为55%。2009年杜郎口中学重点中学的录取率达72%，连续两年位居全县第2名。就是这样一所经济欠发达地区的农村中学，生源大多是本镇农家子弟，校长和老师也大多土生土长，然而杜郎口中学因其独特的教学改革，吸引了省内外两万多名教师来参观学习，每天仅考察费用收入上万元，高峰时达10万

4、元。就是我们在该校考察的两天时间里，每天前来考察的教师都在1千人以上。考察之前，我们从多方面得到了关于杜郎口中学的信息，形成了对杜郎口中学的初步印象，但真正走进杜郎口中学后，我们还是倍受震撼----镜头一：在教学楼一楼的走廊上，摆放着每个教师每周一次的教学反思、教研组、年级组的总结、安排等内容的小黑板，每位教师1块，公之于众。〔评点∶老师们敢于亮丑，自我揭短，是要有勇气的，其实他们并没有因此而降低身份，反而值得敬佩。〕镜头二：在学校的大型电子显示屏上，不停地滚动播放全体教师前一天的备课评价排名、课堂评价排名、质检结果排名等

5、教学信息。〔评点∶我认为这是真实结果的公示榜，更是监督榜，它保障了高效课堂的推进。天天坚持做，学校的执行力同样难能可贵。联系到我们自身，为什么我们的老师对每月一次的教学检查都常常抱怨，说什么事情太多、时间太紧、工作太忙，我们究竟缺少的是什么，答案显而易见。〕镜头三：处处是张扬个性的标语。“以人为本，关注生命”，“课堂小天地，生活大舞台”，“每一个人都是创造之人”，“为学生的生命质量负责，为学生的终身发展奠基”，“课堂因互动而精彩，学生因自主而发展”，“一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展”……〔评点∶

6、口号宣示行动，从中我们可以清楚地看出杜郎口人的教育理念与职业追求，在他们心中，孩子们是真正的上帝。〕镜头四：所有能利用的空间都有教育。就连楼梯上也布满了地理上的中国之最。走道条幅上一张张稚气的脸，一句句让人敬佩不已的妙语。走道的过梁上是该年级要学习的诗歌和说普通话的公益广告。画廊里呈现的书法，绘画、手抄报、剪纸等等都是学生的作品。教室外墙背后的一块块黑板上写着学生对难题的解题思路和方法。〔评点∶校园里的一切布局与设计都在考虑学生学习，没有一点多余与败笔，感受杜郎口中学的校园文化仿佛就是一片知识的海洋啊！〕镜头五：课桌分六组

7、集中排列，学生对面而坐。教室的四周全是黑板，也没有讲台，就连教室外的走道上也是黑板，所有黑板的高度依据学生的身高而设，最高处大约1.6米，每面黑板又用胶带纸给分成了若干小块，每人都有固定的一块，学生可以自由地在黑板上写、画。教室里写不下，就到外面的黑板上写，也可以在地上写。……〔评点∶教师的设计细节，考虑的是方便学生。一切为了学生的学习不是一句空话！教室里面没讲台。杜郎口中学砸了讲台，撤了讲桌，虽然“事不大”，但确实是“砸”了传统的根基。崔校长说：讲台是“神台”，讲桌是“霸权”。有讲台在，就容易滋生垄断和独裁，就无法建立真

8、正的平等、自由、民主、尊重，也无法让学生感受到发自心灵的激励、鼓舞、感化、召唤。教师讲课的地方没了，教师该怎样教学？这无疑是对传统教学观念和模式的一次彻头彻尾的“颠覆”！〕镜头六：教师办公室的格局也照顾到集体备课与教研的需要，四周是每位教师的办公电脑，中间则是一个椭圆形的会议桌，墙上是有关教师每天每周每