八年级英语教案lesson99教学设计方案

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1、八年级英语教案Lesson99教学设计方案Lesson99教学设计方案  TeachingObjectives:  BeabletodistinguishtheusagesbetweentheSimplePastTenseandthePastContinuousTense.  Languagefocus:  ThedifferentpointsbetweentheSimplePastTenseandthePastContinuousTense.  TheSimplePastTenseisusedtorefertoeventsthat

2、happenedinthepast.  ThePastContinuousTenseisusedtorefertoeventsthathappenedataparticular,specifictimeinthepast.  Properties:Overheadprojector,Pictures,在教室一角布置一个“交通事故现场”。  Teachingprocedures:  Step1Revision  1.Callstudentstotellthestorylearntthedaybefore.  2.Dictatesome

3、words:cause,accident,comer,suddenly,shout,land,luckily,gatekeeper,crowd,hurry,police,medicine,choose,traffic,motorbike,carry,quickly,fast,move  3.Toreadsometrafficsigns.  Step2Readandanswer  SayYesterdaywelearntaboutatrafficaccident.Intheaccident,therewasamanwhogothurt

4、.Hewastakentohospital.Butafterawhile,policemencame.Let’sseewhathappenedafterthat.  Letthestudentsimaginetheyarethechildren.Trytoanswerthepolicemen’squestionsonpage123Ex1intheworkbook.  Getthestudentstoactoutthestory.  要求学生四、五人就近一组。其中一位同学扮演警察,手持一个“记录本”;其他同学以“见证人”的身份向“警察

5、”纷纷叙述事故发生的经过。四、五分钟以后,请两个大组到布置好的地点去表演。  教师也可考虑将学生分为若干个小组,分别扮演以下角色和准备以下内容:  l)李磊叙述事情经过;2)看门人叙述事情经过;3)赵老师叙述事情经过;4)骑摩托车人叙述事情经过。  以下提示供教师备课时参考:(可用投影形式展示)  角色1(LiLei)leftschoolandsawabagfalloffatruck?shoutedtothedriver,butthedriverdidnothear;amanonamotorbikehitthebagandfello

6、ff;cameuptohelp,askedthegirlstudentstostopthetraffic;helpedtocarrythemantothegatekeeper’sroom,wenttofindMissZhao  角色2(thegatekeeper)heardthechildrenshoutingoutsidetheschoolgate;wentouttoseewhathappened;sawtwoboystudentscarryaman;askedthepeoplenottocrowdaroundtheman?ask

7、edLiLeitofindateacher?movedthebagofriceawaywithLinTao  角色3(themanonthemotorbike)rodetoofastthatday;sawthebag,buttoolate;hadanaccidentandfelloff;hurt,couldnotmove;twoboyscametohelp;ateachercamewith&nbs  英语教案英语教案教学

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