篮球普修课教案

《篮球普修课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、篮球普修课教案周次：课次：17年月日教材内容目标与要求1.学生进一步掌握行进间双手胸前传接球的动作方法与动作要领2.学生初步掌握快攻发动的时机及快攻发动、接应、推进的配合方法3.培养学生勇敢顽强的拼搏精神1.复习行进间双手胸前传接球2.学习快攻的发动、接应与推进教学内容课的组织与实施一、准备部分（15分钟）1.集合、整队2.师生问好3.宣布本次课的教学内容4.安排见习生5.游戏：传球比赛方法：全班分为人数相等的两队，从跳球开始，进攻方在场内运用各种传球方法相互传球，防守方积极防守，断球后转进攻，在规定时间内以每队传球次数多一方为胜。5.准备活动（1）头部运

2、动（2）扩胸运动（3）腹背运动（4）压腿运动（5）膝关节运动（6）腕、踝、指关节运动集合队形要求：快、齐、静，右手持球学生按集合队形站好，教师向学生宣布本次课的教学内容及安排。见习生随堂听课，并协助教师教学。要求：队员只能传球不能运球，可以打球但不能用力强夺对方手中的球；不许带球走和5秒违例，否则判给对方球权；输的队做10个俯卧撑目的：提高学生快速移动中的传接球能力学生呈体操队形散开，依次活动身体各关节，要求按教师要求认真练习，充分做好准备活动。3教学内容课的组织与实施二、基本部分（60分钟）1.复习行进间传接球（15分钟）教学任务：使学生进一步掌握行进间

3、双手胸前传接球的动作要领，为后面的快攻作准备2.学习快攻（45分钟）概念：快攻是防守队员获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际，抓住战机以最快的速度、最短的时间，果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合。组织快攻的基本要求：(1)全队要有强烈的整体快速反击意识，不放过任何一次发动快攻的机会。(2)获球后队员要迅速有组织、有阵型、有层次的合理分散。(3)发动、接应、阵型分散快下和跟进的整体行动要始终保持纵深队形。扩大攻击范围，增加攻击点。(4)在整个快攻过程中，个人和整体行动都要避免延误时机，尽量缩短推进时间。(5)快攻结束时，动作要果断、快速、隐蔽，不要降

4、低速度，要果断投篮和抢篮板球，减少限制区内不必要的传球。练习内容：学生两人一组，端线外起动，进行全场行进间双手胸前传接球接上篮练习练习要求：传球时手脚配合协调，不带球走，传接球时要侧身，传球要有适中的提前量，尽量直线传球。（三）易犯错误与纠正方法易犯错误：传球时未侧身跑、动作不协调；传球落点不到位，使同伴接球困难。纠正方法；学生多进行正确动作的模仿练习，教师在学生练习时多进行语言提示教学步骤：1.教师讲解快攻的概念、快攻发动的时机，快攻的发动、接应与推进以及组织快攻的基本要求，使学生对快攻有大概的了解2.教师演示快攻的发动、接应、推进的配合方法3.长传快攻

5、练习：学生三人一组一球，⑤号抢到篮板球后，⑥沿边快下，④向中路插上接⑤的传球，并立即长传给快下的⑥投篮。然后⑦、⑧、⑨再以同样方法练习练习目的：使学生体会长传快攻的发动、接应与推进练习要求：快下队员速度要快，侧身跑接球；发动和接应队员视野开阔，传球准确及时3教学内容课的组织与实施(6)树立勇猛顽强、敢打敢拼的作风(7)在展开快攻反击过程中，要善于把握和调整进攻节奏，避免盲目性，同时要重视由攻转守的部署。快攻发动的时机：当获后场篮板球、抢、断、打球和跳球时，以及对方投中篮后掷端线界外球时都应抓住机会发动快攻。快攻战术形式：长传快攻，传球与运球相结合的快攻和个

6、人突破快攻。三、结束部分（10分钟）1.交球集合2.小结3.布置课外作业4.师生再见5.值日生交还器材4.短传快攻练习：学生三人一组一球，④抢到篮板球传给插中的⑤后沿左边线快下，⑤接到球后向前场运球并及时传给沿边线快下的⑥，⑥接球后快速运球上篮或将球传给④或⑤。练习目的：使学生初步掌握中路接应，中路和边路传运结合三线推进的短传快攻的配合方法练习要求：注意力集中，传球、跑位及时准确，推进速度要快课外多练习半场三打三3