bookivunit5语言应用导学案

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1、“自主互动”高效课堂高一英语必修4编制人：周宇峰审核人：何建谊　BookIVUnit5语言应用导学案【学习目标】1.扎实掌握5个单词、5个短语和2个句型的用法，提高语言运用的能力。.2.通过自主学习和合作探究，学会归纳总结的方法。3.激情投入，高效参与课堂，体验用英语表达情感的快乐【使用说明及学法指导】1.25分钟结合《三维设计》总结、理解并熟记基本用法。2.8分钟合作探究，建立每个词条的知识树。3.12分钟成果展示点评课内探究案的内容,巩固落实、当堂检测。4.掌握单词短语的用法，学会对比记忆的方法，联系生活实际灵活运用所学知识。课前预习案【自主学习】------大胆试【自

2、学导引】Ⅰ.Words1.preservevt.保存;保留;保护;防护;维护n.保护区preserveone’seyesight保护视力①Saltandspiceshelpto____________.盐和调味品有助与保存肉类。②Healways____________hardstruggle.他始终保持艰苦奋斗的作风。③Thisistheworld’slargest____________.这是世界上最大的自然保护区。2.advancevi.&vt.推进；促进；提前n.前进，进步①ThePartyCommitteeisgoingtoadvanceourcareertoan

3、ewstage.党委会正把我们的事业推向新的阶段。②ThedateofthemeetinghasbeenadvancedfromFridaytoMonday.会议的日程从星期五提前到星期一。③Ifyou’regoingtocome,pleaseletmeknowinadvance.advancedadj.高级的；先进的；翻译：theadvancededucation____________advancedstudies____________advancedtechnology____________1)Thetroops____________evenatnight.部队

4、即使在夜里也可向前线开进。2)Youmustpayforthebook________________(提前).3)Schedule(计划，安排)yourstudyhours________________(在……之前)funactivities.【高考考点】ThePLAisequippedwith_____weapons,whichcanbecomparedwiththoseoftheUSA.1.完成有关preserve的练习：2.advance的用法：①___________②___________③___________多一点努力就多一点成功！“自主互动”高效课堂高一

5、英语必修4编制人：周宇峰审核人：何建谊　A.advancedB.advancementC.advancingD.advance3.up-to-date为复合形容词,与out-of-date相对(落伍的;旧式的;过时的),意为“现代的;时新的”。up-to-dateideas_____________anup-to-daterecord_____________up-to-dateclothes_____________anout-of-datemodel_____________Mypassport_____________我的护照已经过期了4.variousadj.各种各

6、样的,不同的;好几个,很多varyv.改变,变更varietyn.品种,种类,多样性Therearevariouskindsofthemeparks,withadifferentparkforalmosteverything…有各种各样的主题公园，不同的公园有不同的主题，但几乎囊括了一切…①Thereare_________________anegg.鸡蛋有各种各样的做法。②_________________arebeingshown.许多玫瑰花品种在展出。③Atschoolwelearn_________________.在学校里我们学习各种东西。④Herhealthva

7、riesfromgoodtoratherweak.她的健康时好时坏。⑤Shemadethechildrenglad_________________(用各种方法).固定搭配：a(considerable/great/wide)varietyof各种各样的,种类繁多的varietyofform各种形式foravarietyofreasons因种种理由in(a)varietyofways用种种方法varyinsth在……方面不同varyfromsth.tosth.从……变化为……varywithsth随着……的不同而变