江苏省高等学校品牌, 特色专业建设点

江苏省高等学校品牌, 特色专业建设点

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1、江苏省高等学校品牌、特色专业建设点申报表学校名称苏州大学专业名称历史学专业代码060101专业类别:本科高职高专□申报类别:品牌特色□联系人王卫平联系电话0512-67165445江苏省教育厅制二○○六年六月8填表说明1、本表限用A4纸张双面打印填报,本表封面之上请勿另加其他封面。2、每个专业只能在品牌专业建设点和特色专业建设点中选择一种申报,并在封面相应类别方框中画√。3、本表填写内容必须属实,其统计范围严格界定为申报专业。统计数据要准确无误、有据可查。4、所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。5、本表有关统计内容的

2、截止时间为2005年12月31日。8专业基本情况专业名称历史学专业代码060101修业年限4所在院系社会学院历史系专业方向专业设置时间1952年首次招生时间1952年已有毕业生届数53届本专业累计毕业生数2710人本专业当年招生数28人本专业现在校生数132人本校相近专业文学、哲学、社会学等学校近5年累计向本专业投入的专业建设经费97万余元本专业生均教学经费数量(包括专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费、体育维护费等)2001年2002年2003年2004年2005年2500元2800元

3、3000元3200元3500元专业负责人情况姓名王卫平性别男出生年月1962年10月学历研究生学位博士职称教授现任职务(包括社会兼职)苏州大学社会学院院长兼历史系主任从事专业中国古代、近代史电话67165412手机13962163657电子信箱wpwang@suda.edu.cn本专业获省及省以上各种奖励情况(注明时间、项目及等级和授奖单位)1、池子华:《中国流民史:近代卷》,安徽省第六届图书奖二等奖,安徽图书奖评奖领导小组,2004年。82、池子华:《红十字与近代中国》,江苏省第九届哲学社会科学优秀成果二等奖,江苏省政府,

4、2005年。3、金卫星:《从“门户开放”到世界贸易组织—20世纪美国全球扩张战略的历史轨迹》,江苏省第八次哲学社会科学优秀成果三等奖,江苏省政府,2003年。4、王文英:《三菱财阀史》,2001—2002年度江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖,江苏省政府,2003年。5、陆建洪:《深化教学管理改革努力培养合格人才》,江苏省优秀教学成果一等奖,2001年。6、陆建洪:《综合性大学办师范教育模式的实践与思考》,江苏省教育学会教学成果二等奖,2002年。7、王卫平:《日本的“地域史料保存活用联络协议会”》,江苏省地方志系统优秀成果评

5、比三等奖,2001年。8、王卫平:《明清江南城市史研究:以苏州为中心》,江苏省哲学社科优秀成三等奖,江苏省政府,2001年。9、王卫平:《清代江南地区社会问题研究:以停棺不葬为例》,江苏省哲学社会科学联合会优秀论文奖,2002年。10、王国平:《东吴大学的创办》,江苏省高校人文社科优秀成果三等奖,江苏省教育厅,2002年。11、余同元:《清朝通史(光绪宣统卷)》,中国近现代史史料学会优秀研究成果一等奖,2004年。12、余同元:《历史文化名城苏州》(“灿烂的中国文明”网络工程的分工程),联合国世界高峰会议之世界最佳文化网络大

6、奖,2003年。13、朱从兵:《太平天国诏书衙考辩》,广西第七届哲学社会科学优秀成果二等奖,广西区政府,2002年。其他信息1个省级重点学科:中国近现代史1个博士点:中国近现代史1个一级学科硕士点4个二级学科硕士点:专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史。8一、专业指导委员会名单序号专业指导委员会职务姓名年龄学历工作单位职务职称专业备注1主任委员殷爱荪53本科苏州大学副校长研究员法学博导2副主任委员朱永新48研究生苏州市人民政府副市长教授教育学博导3副主任委员陆建洪48本科苏州经贸职业技术学院院长教授政治学博导4主任杨海坤

7、62本科苏州大学法学院中国法学会理事/江苏省行政法学会总干事教授宪法与行政法学博导5委员王建华50研究生苏州市职业大学院长教授历史学硕导6委员罗时进50研究生苏州大学科研处副处长教授中国古代文学博导7委员高志罡50本科市委宣传部副部长高级正工师思想政治教育硕导8委员徐青根56研究生苏州大学外国语学院院长教授英语硕导9委员黄辛隐48研究生苏州大学教育学院应用心理学研究所副所长教授教育心理学博导10委员董宙宙54本科苏州市人民政府副秘书长中学高级教师汉语言文学硕导11委员蒋国保54研究生苏州大学政治与公共管理学院系主任教授中国哲

8、学硕导12委员廖军49本科苏州大学艺术学院院长教授艺术设计退休8师资队伍情况1.教师队伍基本情况序号姓名性别年龄学历学位职务职称任教课程重点培养或重点表彰(批准单位、文号和时间)备注1王卫平男44研究生博士院长系主任教授/博导中国城市史、日语省333工程培养对象(苏教人[2003]16号)

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