小学美术二年级下册第八单元教学预案

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1、小学美术二年级下册第八单元教学预案★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供小学美术二年级下册第八单元教学预案16．水瓶课前准备（学生）各色彩卡纸、旧挂历纸、画笔、剪刀、胶水等（教师）多媒体课件、瓶子范作等教学过程1.摸花瓶。（1）教师出示几个装有不同形状花瓶的布袋，让学生猜一猜里面装的是什么。（2）请几位学生上台来摸摸布袋中的花瓶，说一说里面装的是什么，是什么形状的。（3）揭示课题：《花瓶》。2.画花瓶。（1）请摸花瓶的学生在黑板上画出布袋中花瓶的外形。（2）认识花瓶：花瓶由口、颈、

2、肚、底、耳等部分组成。（3）提问：除了这些外形，你还能画出其他外形的花瓶吗？（4）集体交流收集到的有关花瓶的知识。3.赏花瓶。小学美术二年级下册第八单元教学预案★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供小学美术二年级下册第八单元教学预案16．水瓶课前准备（学生）各色彩卡纸、旧挂历纸、画笔、剪刀、胶水等（教师）多媒体课件、瓶子范作等教学过程1.摸花瓶。（1）教师出示几个装有不同形状花瓶的布袋，让学生猜一猜里面装的是什么。（2）请几位学生上台来摸摸布袋中的花瓶，说一说里面装的是什么，是什么

3、形状的。（3）揭示课题：《花瓶》。2.画花瓶。（1）请摸花瓶的学生在黑板上画出布袋中花瓶的外形。（2）认识花瓶：花瓶由口、颈、肚、底、耳等部分组成。（3）提问：除了这些外形，你还能画出其他外形的花瓶吗？（4）集体交流收集到的有关花瓶的知识。3.赏花瓶。小学美术二年级下册第八单元教学预案★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供小学美术二年级下册第八单元教学预案16．水瓶课前准备（学生）各色彩卡纸、旧挂历纸、画笔、剪刀、胶水等（教师）多媒体课件、瓶子范作等教学过程1.摸花瓶。（1）教师出

4、示几个装有不同形状花瓶的布袋，让学生猜一猜里面装的是什么。（2）请几位学生上台来摸摸布袋中的花瓶，说一说里面装的是什么，是什么形状的。（3）揭示课题：《花瓶》。2.画花瓶。（1）请摸花瓶的学生在黑板上画出布袋中花瓶的外形。（2）认识花瓶：花瓶由口、颈、肚、底、耳等部分组成。（3）提问：除了这些外形，你还能画出其他外形的花瓶吗？（4）集体交流收集到的有关花瓶的知识。3.赏花瓶。小学美术二年级下册第八单元教学预案★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供小学美术二年级下册第八单元教学预案1

5、6．水瓶课前准备（学生）各色彩卡纸、旧挂历纸、画笔、剪刀、胶水等（教师）多媒体课件、瓶子范作等教学过程1.摸花瓶。（1）教师出示几个装有不同形状花瓶的布袋，让学生猜一猜里面装的是什么。（2）请几位学生上台来摸摸布袋中的花瓶，说一说里面装的是什么，是什么形状的。（3）揭示课题：《花瓶》。2.画花瓶。（1）请摸花瓶的学生在黑板上画出布袋中花瓶的外形。（2）认识花瓶：花瓶由口、颈、肚、底、耳等部分组成。（3）提问：除了这些外形，你还能画出其他外形的花瓶吗？（4）集体交流收集到的有关花瓶的知识。3.赏花瓶。（1）打开所有的布袋展示花瓶，请学生说说哪一个花瓶最漂亮，漂亮在什么地方。（2

6、）提问：瓶子上画了哪些好看的花纹？一般画在什么地方？（3）提问：花瓶的左右外形都有什么特点？可以用什么方法表现这个特点？4.想花瓶。（1）课件展示：大量不同造型、不同图案、不同色彩的花瓶，引导学生边欣赏边讨论：这些花瓶的造型哪个最奇特、最有意思；哪个图案最大胆，哪个图案最美观；哪个色彩最鲜艳，哪个色彩最柔和……（2）想一想：自己的花瓶外形独特在哪里？用什么方法来美化？添画或拼贴上什么图案和花纹？5．剪花瓶。（1）同桌学生一起自学教材中的内容，用对称折剪法，大胆剪出心目中的花瓶外形。（2）用自己喜欢的方法装饰花瓶，教师巡回指导，对有创意的学生给予表扬。6．展花瓶。（1）学生分组

7、挑选出优秀花瓶作品，并说说理由。（2）学生用优秀作品和收集到的资料布置“花瓶展览”。7．拓展。提问：生活中还有许多左右对称的东西，你能说出多少？能用对称折剪法剪出作品美化班级吗？17．瓶子变个样第一课时课前准备（学生）一到两只瓶子、水粉颜料、水粉笔、桶（教师）多媒体课件、制作好的瓶子若干、水粉颜料、笔、桶教学过程1.直接揭题。教师展示一只透明瓶子：今天，咱们要让它变一变。板书：《瓶子变个样》。2.欣赏讨论。（1）课件展示：各种各样经过（水粉颜料）装饰的瓶子。（2）小组讨论：这些美丽的瓶子是怎么变成的？（