五年级上册英语七单元导学案

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1、苏坊镇凤安小学导学案年级五年级科目英语课题Unit7-1ShelooksTallandThin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教学目标1、学习掌握单词：aunt,uncle,kid,friends,thin,strong,old,young2,掌握句子：ShecomesfromtheUSA.等教学重难点学习掌握单词，并且练习句子。学生自主学习课堂同步导案【自主学习】1、重点单词Aunt阿姨；姑；婶；伯母；舅母uncle,伯伯；叔叔等Kid小孩friend朋友thin瘦的strong强壮的Old年老的young年轻的2、重点句子Doyouknowthegirl?和ShelooksTallan

2、dThin【合作探究】1.练习句子（1）Doyouknowthe…?（2）ShecomesfromtheUSA（3）ShelooksTallandThin【课堂检测】按要求写单词1、come(单三形式)________2、friend(复数)_________3、young(反义词)________4、aunt(对应词)________5、strong(反义词)_________constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1

3、.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations9苏坊镇凤安小学导学案年级五年级科目英语课题Unit7-2ShelooksTallandThin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教学目标1、完成let’stalk部分的对话。2、练习句子：Doyouk

4、nowgirl?教学重难点根据情景，组织对话。学生自主学习课堂同步导案【自主学习】1、范读正音2、生组内读“let’stalk”部分。2.讲解重点句子：（1）ShelooksTallandThin（2）ShecomesfromtheUSA。（3）ShespeaksEnglishandshecanspeakalittleChinese.【合作探究】1、“comefrom+地点”表示“来自…….”.同义句：befrom+地点2、Doyouknow……？意思是：你认为/知道……吗？用来询问对方是否认识/知道某人或某事。【课堂检测】改错：1、Sheislonghair._______________

5、___________2、Doesyouknowthegirl?______________________3、Helooktallandstrong.______________________4、Shecanrunsveryfast._____________________constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmen

6、tinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations9苏坊镇凤安小学导学案年级五年级科目英语课题Unit7-3ShelooksTallandThin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教学目标1、理解Let’slearnmore部分的内容。2、学习句型：Aretheyyourfamily?教学重难点1、根据情景，组织对话。学生自主学习课堂同步导案【自主学习

7、】1、范读Let’slearnmore2、生组内读Let’slearnmore用多种形式读。3、小组内完成“Look,tickandsay”【合作探究】1、重点句型：Aretheyyourfamily?2、Whois……?“……是谁？”用来询问某人是谁。3、He/Shelooks+形容词。用来形容他人外貌或性格特征。【课堂检测】选词填空。1、_______（IsAre）theyyourfamily?2、She