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《12年全省技工教育和职业培训参评教案臧运友1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012年全省技工教育和职业培训参评教案参评组别:A组专业分类:教案和课件课程名称:德育学会感恩感恩是一种美德作者姓名:臧运友单位:诸城市技工学校通讯地址:诸城市开发区横二路北邮政编码:262200联系电话:13793637449he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingca
2、drescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine学科德育第2章审批签字授课时数1授课方法讨论、体悟教具多媒体授课时间2012-3-19授课班级2011畜牧教学目的知识目标:明确情感冷漠症的表现、感恩对良好的人际关系建立的作用能力目标:让学生学会体悟自己身边的爱和如何回报爱,努力养
3、成感恩成为一种生活态度,一种美德情感目标:努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过体悟,懂得“滴水之恩,当以涌泉相报”的道理教学重点和难点重点:体悟自己身边的爱和如何回报爱难点:感恩习惯的养成复习提问看过感动中国2012人物事迹吗?听过孟佩杰、白芳礼的名字吗?教学内容、方法和过程附记he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswit
4、hthedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine哀哀父母,生我劬牢;父如山爱,母爱似海。现在的学生,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。
5、那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过课堂教学,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过体悟,懂得“滴水之恩,当以涌泉相报”的道理。让学生明白心存感恩,就能理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸。心存感恩,有利于良好的人际关系的建立。感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。设想与构思:在这节课里,利用多媒体课件,播放爱与被爱的画面,讲述世间爱的伟大、无私。通过讨论,让学生体悟自己身边的爱和如何回报爱,讲述他的感悟。在过程中,配以歌曲和诗歌朗诵深化爱的意义。教育学生知足惜福
6、,心存感恩,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣。让感恩成为一种生活态度,一种美德。一、引入全体同学齐唱《跪羊图》导入(课件)《5分钟》二、感受父母的爱,感动中国人物----孟佩杰(视频)《10分钟》画面一:2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!(1分钟)画面二:2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把
7、孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。(2分钟)画面三:在亲情的观念里,磨难显得是那么的微不足道,那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念,那就是:让我们爱着的人幸福。(2分钟)学生发言:说说你感受到的身边的爱(3名同学,5分钟)三、反思:我和父母有多远《5分钟》十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来,把我们带到了这个世界上。从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的工作——照顾我们
8、。他们教会我们吃饭,教会我们走路,教会我们识字……那个阶段的我们和父母是那么的亲密,我们喜欢每天晚上抱着妈妈的胳膊,听着妈妈讲青蛙王子的故事;我们还喜欢爸爸扎人的胡子,喜欢坐在爸爸的膝盖上写作业。但是,随着我们一天天长大,我们不再需要父母给我们喂饭、洗脚,我们不再需要父母“小心看车”的叮咛,因为我们觉得自己长大了,是一个独立的生命了。这时,我们会把这些叮咛,把这些关心当成
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