【数学】江西省宜春市上高二中2013-2014学年高二下学期期末考试(文)

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1、江西省上高二中2013-2014学年高二下学期期末考试数学(文)试题一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知i为虚数单位,复数,则复数在复平面上的对应点位于()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限2.若函数f(x)=+2(a-1)x+2在区间内递减,那么实数a的取值范围为()A.a≤-3B.a≥-3C.a≤5D.a≥33.“a=1”是“复数(,i为虚数单位)是纯虚数”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.下列函数中,满足“”的单调递增函数是()A.

2、B.C.D.5.根据如下样本数据x345678y4.02.50.5得到的回归方程为,则()A.,B.,C.,D.,6.变量X与Y相对应的一组数据为(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4)(13,5);变量U与V相对应的一组数据为(10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2)(13,1),表示变量Y与X之间的线性相关系数,表示变量V与U之间的线性相关系数,则()A.<<0B.0<<C.<0<D.=7.函数是上的可导函数,时,,则函数的零点个数为()A.B.C.D.88.已知抛物线C:的焦点为,是C上一点,,则()A.1B.2C.4D.

3、89.抛物线:的焦点与双曲线:的右焦点的连线交于第一象限的点,若在点处的切线平行于的一条渐近线,则()A.B.C.D.10.设是关于t的方程的两个不等实根,则过,两点的直线与双曲线的公共点的个数为()A.0B.1C.2D.3二、填空题:本大题共5小题;每小题5分,共25分,把答案填在题中的横线上.11..若如下框图所给的程序运行结果为,那么判断框中应填入的关于的条件是-------.12.甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为件.13.甲、乙、丙三位同学被

4、问到是否去过、、三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过城市;乙说:我没去过城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为________.14.观察分析下表中的数据:多面体面数()顶点数()棱数()三棱锥569五棱锥6610立方体6812猜想一般凸多面体中,所满足的等式是_________.15.已知函数(,为常数),当时,函数8有极值,若函数有且只有三个零点,则实数的取值范围是.三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程及演算步骤.16.(本题满分12分)某校夏令营有3名男同学和3名女同学,其年级情况如下表:一年级二年级三年级男同学

5、ABC女同学XYZ现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛(每人被选到的可能性相同)(1)用表中字母列举出所有可能的结果(2)设为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件发生的概率.17.(本题满分12分)已知函数.(1)若,求函数的单调区间;(2)设函数在区间上是增函数,求的取值范围.18.(不等式选讲,本题满分12分)已知函数.(1)解不等式;(2)若,求证:19.(本小题满分12分)如图2,四边形为矩形,⊥平面,,作如图3折叠,折痕,其中点分别在线段上,沿折叠后点叠在线段上的点记为,并且⊥.CEFPBADPADCBFEM(1)证明:⊥平面;(2)

6、求三棱锥的体积.820.(本小题满分13分)已知椭圆点,离心率为,左右焦点分别为(I)求椭圆的方程;(2)若直线与椭圆交于两点,与以为直径的圆交于两点,且满足,求直线的方程.(21)(本小题满分14分)已知函数,函数g(x)的导函数,且(I)求f(x)的极值;(Ⅱ)若,使得成立,试求实数m的取值范围:(Ⅲ)当a=0时,对于,求证:8上高二中2013—2014学年高二下学期数学(文)期末考试答案1—5BACDA6—10CDCBA11...12.1800.13.A.14、F+VE=2.15.16.第1问6分+第2问6分=12分17..第1问6分+第2问6分=12分18..(Ⅰ)∵.

7、------1分因此只须解不等式.----------2分当时,原不式等价于,即.------3分当时,原不式等价于,即.-----4分当时,原不式等价于,即.-------5分综上,原不等式的解集为.…6分(Ⅱ)∵---------8分又0时,∴0时,.…12分以上各题的其他解法,限于篇幅从略,请相应评分.819..第1问6分+第2问6分=12分20.第1问4分+第2问9分=13分(1)---------------4分(2)--------------------------------

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