2013-2014学年第二学期高等数学(理工a类)期中试卷解答

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1、厦门大学2013-2014学年第二学期《多元微积分学》期中试卷解答一、(6分)求初值问题的解.解:先求对应齐次线性方程的解.特征方程为,特征根为,从而齐次线性方程的通解为.自由项,可设非齐次特解为,其中为待定常数,代入原方程,得,从而.原方程的通解为.将初值条件代入上式,得,从而,即初值问题的解为二、(6分)已知二阶齐次线性方程有两个互为倒数的特解,求及此方程的通解.解:设是原方程的解,则也是原方程的解,代入方程,利用化简得:或即,解得或,代入原方程得,以及通解为.三、(6分)设函数满足,求.解:

2、方程两边对求导,得微分方程,故特征方程是,特征根是.对应齐次方程的通解是注意到方程右端,且不是特征根,因此可设特解为officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises

3、,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9代入原方程得从而原方程通解为.又令原方程两端,得,由,得从而所求函数为.四、(6分)求曲线在处的法平面.解一:因为曲面在处的法向量为.故曲面在处的切平面方程方程为.曲面在处的法向量为.故曲面在处的切平面方程方程为.因此,曲线在处的切线方程为:.从而切向向量可取为,法平面方程为.解二:方程组两边对求导,

4、得将代入,,于是,可得,所以,切向量可取成officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDi

5、vision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9.于是,法平面方程为.五、(6分)求过直线且垂直于平面的平面方程.解一:直线的方向向量为,平面的法向量为,经过且垂直于平面的平面法向量为因为该平面经过,所以经过上的点(1,0,1).故可得该平面方程为,即解二:直线的方程可写成,于是,过直线的平面束方程为,即.由于所求平面与平面垂直,故有,即.于是,所求平面方程为.解三、设所求平面方程为.由直线方程可求得直线上两点和,显然这

6、两点在所求平面上.因此,,又所求平面垂直于已知平面,故.解得,于是,所求平面方程为.六、(6分)求直线在平面上的投影直线方程.解:设过已知直线L的平面束方程为,即officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpub

7、lictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9求,使其与已知平面垂直,即要求,得,因此投影直线方程按一般形式给出为:.七、(6分)求过点,与平面平行,且与直线相交的直线的方程.解:设与的交点为,则向量与平面的法向量垂直,从而数量积为零,即.又因为点在直线上,故可设.从而有,所以.因此直线的方程为.八、

8、计算(8分,每小题4分)(1)(2)设,求.解:(1)因于是=0.(2)对两端求微分,得,officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thec

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